浩瀚大海給我們提供很多資源,海水中含有大量氯化鈉,工業上可以用氯化鈉原料來制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等。
(1)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使酚酞變紅色,它們的溶液pH _____(填“<”、“=”或“>”)7。寫出碳酸鈉與石灰乳反應制備燒堿的化學方程式
_______________________________ 。
(2)試管中內壁殘留下列物質,用鹽酸浸泡能除去的是________________ 。
A.鐵銹銹漬 B.用碳粉還原氧化銅附著的紅色固體
C.長時間盛放石灰水留下的白色固體 D.氫氧化鈉和硫酸銅反應后的留下的藍色固體
(3)工業上把濃海水除鈣后,再加入堿性沉淀劑可以制備氫氧化鎂。若海水中鈣離子含量太高,氫氧化鈣會存在于氫氧化鎂顆粒中,從而影響氫氧化鎂的純凈度。
某研究小組在控制反應溫度是20~25℃和濃海水質量為1109g不變的條件下,進行下述對比實驗,數據如下:
實驗 | 碳酸鈉加入量/g | 攪拌速度r/min | 反應時間/h | 鈣除去率/% |
a | 1.78 | 200 | 3 | 44.8 |
b | 2.32 | 200 | 3 | 60.2 |
c | 2.32 | 125 | 4 | 55.1 |
d | 2.32 | 200 | 4 | 64.6 |
①進行實驗a和b的目的是_______________________________________________________。
②攪拌速率越快,反應時間越長則消耗能源越多。為了節約能源,獲得較高的鈣除去率,進一步優化“攪拌速率”和“反應時間”的反應條件。在其他實驗條件不變情況下,設計對比實驗,你應選擇的反應條件是________(填選項)。
A.200r/min,3.5h B. 200r/min,4.5h C.175 r/min,4h D. 225 r/min,4h
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
某同學為探究氫氧化鈣的性質,進行如下實驗。
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① 請將實驗報告補充完整:
(1)_______;(2)_______;(3)________;
(4)_______;(5)_______。
② 向試管b反應后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,請回答:
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Ⅰ.m點溶液中的溶質是_____________。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現象依次是_____________。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入,下圖中錯誤的是___________。
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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2016-2017學年河南省新鄉市(少兒部)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
豆漿中含有的異黃酮(C15H10O2)。下列關于異黃酮的表述正確的是( )
A. 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成
B. 異黃酮的相對分子質量為222克
C. 異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2
D. 異黃酮中碳元素的質量分數最大
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室經常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸,稀硫酸是化學反應的常用的藥品。
(1)20℃時,在實驗室用98 %的濃硫酸配制20%的硫酸溶液:
①若要配制49g質量分數為20%硫酸,所需要水的質量為_______g。
②用到的儀器有:燒杯、玻璃棒和_________。(填儀器的序號)
A.托盤天平(帶砝碼盒) B.藥匙 C. 膠頭滴管
D. 200mL量筒 E.50mL量筒 F. 10mL量筒
③從下表中找出稀釋過程需要用到的數據:_____________ g/cm3.
硫酸溶液的密度(單位:g/cm3)
質量分數/ % | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
20 % | 1.145 | 1.139 | 1.133 |
98 % | 1.846 | 1.836 | 1.826 |
(2)為探究98 %的濃硫酸和20%的稀硫酸的性質差別,某同學進行了如下實驗:
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該同學觀察實驗現象是_________(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙炭化,說明即使是同種酸,由于_______________不同,它們的性質不完全相同。
(3)某化學學習小組研究硫酸的性質,將20%硫酸溶液放入試管中,如圖所示(裝置氣密性良好),再向試管中加入某物質后,溫度計溫度升高,該物質是_______________ 。
A. 鋅粒 B. 冰塊 C. 銅塊
D. 氯化鈉 E.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質 | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過NaOH固體 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固體中加稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2015年中國科學家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列有關說法中不正確的是
A. 青蒿素比雙氫青蒿素少兩個氫原子
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質量比是90:11:40
C. 青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個數比都為3:1
D. 青蒿素中氧元素的質量分數比雙氫青蒿素中氧元素的質量分數大
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
自然界里豐富多彩的物質都是由極其微小的粒子構成的,化學就像一架“顯微鏡”,帶領我們一步步地深入認識和研究物質,使我們學會了“用微觀眼光看世界”.
(1)若“
”表示一個甲烷分子,則“
”表示______(填寫化學符號)。
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(2)水通入直流電后可分解,左圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現的順序排列______(用圖中的字母表示),寫出反應的化學方程式_______.
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組探究鋁與銅鹽溶液的反應的相關問題。
小華同學設計兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片(經打磨后)的反應。現象如下:
實驗一:10mL 10%的CuSO4溶液 | 實驗二:10mL 10%的CuCl2溶液 | |
實驗現象 | 短時間無變化,數小時后鋁片上僅有少量紅色斑點 | 立即產生大量氣泡,鋁片上迅速有一層暗紅色固體出現 |
(1)實驗一中鋁與氯化銅溶液反應的化學方程式為__________________________。
(2)實驗二中產生的氣體經檢驗有爆鳴聲,該氣體為________,還在鋁片表面觀察到藍色絮狀沉淀物,該物質的化學式為________________。
(3)通過實驗可以比較銅和鋁的金屬活動性_____________。
(4)對比實驗一、二反應現象后產生猜想:
①對鋁與銅離子反應可能有抑制作用的離子是____________;
②對鋁與銅離子反應可能有促進作用的離子是__________。
(5)為進一步驗證上述猜想是否正確,設計如下實驗方案:
驗證猜想①的實驗設計:向10mL10%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸鈉固體,再加入鋁片,觀察到反應速率變慢。
驗證猜想②的實驗設計:__________________________________,觀察到反應速率明顯加快。
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