【題目】兒童拼圖地墊禁止使用甲酰胺作為發泡劑，增強塑料的柔軟度和柔韌性。回答問題：
（1）由于____________，甲酰胺容易通過呼吸道、消化道及皮膚粘膜吸收進入兒童的體內，將損傷血液和神經系統，甚至影響人的免疫力。
（2）甲酰胺的化學式為CH3NO，180°C開始部分分解生成一氧化碳和氨氣，如果吸入大量氨氣則會出現流淚、聲音嘶啞、咳嗽、呼吸困難等癥狀。寫出相關的化學方程式為____________。
（3）請你從化學角度和環保要求考慮，為兒童和家長提供選擇與使用塑料發泡地墊時所考慮的因素有哪些___________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，李璧凝同學想了解其變質情況，稱取 9.3g 干燥的樣品，加水使其完全溶解，然后向其中逐滴滴加氫氧化鈣溶液，所得沉淀質量與加入氫氧化鈣溶液質量關系如下表所示:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
氫氧化鈣溶液質量/g | 100 | 200 | 300 | 400 |
沉淀質量/g | 2 | m | 5 | 5 |
（1）實驗②中 m 的數值為_________________。
（2）計算該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數____________。(寫出計算過程，結果精確到 0.1%)
（3）請在下圖中畫出生成沉淀質量隨加入氫氧化鈣溶液質量變化的曲線圖，并標出圖中的必要數據______________。
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示（不含結晶水），請回答：
（1）0℃時，甲、乙、丙的溶解度最大的是_______。
（2）t2℃時，將30g甲固體加入到50g水中，充分攪拌后的所得溶液是_______（填“飽和”“不飽和”）。
（3）若甲中含有少量乙，應用__________法提純甲。
（4）等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后，溶液的質量分數由大到小的順序是______________。
（5）若使甲溶液的狀態從a點轉化為b點，可采取的措施是__________
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【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）
A. ①燃燒，說明白磷是可燃物
B. 對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高
C. 對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成有關問題：
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發生裝置可選擇_________（填字母），該反應的化學方程式是___________。
（2）用裝置 F 收集一瓶氧氣，驗滿時應將帶火星的木條放在_________（填“a”和“b”）處；
（3）將裝置 G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置 G 的是_________（填序號）
A.用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D.加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣的密度小于空氣，極易溶于水），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_________（填序號）；
A.A 和 D B.A 和 E C.B 和 E D.A 和 F
（5）H 圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_________發生化學反應的過程。
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【題目】請結合下圖回答問題：
（1）儀器名稱：①________，②________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是________（選填序號），該反應的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應先_______（選填 “從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為________，為方便控制反應的發生和停止，應選擇的發生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。
（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
①合成氨時參加反應的氮氣和氫氣的質量比為________。
②實驗中燒杯內導管口有氣泡，還可觀察到________現象。
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【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。運用溶解度表與溶解度曲線回答問題：
溫度/°c | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4C1溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36,3 | 36. 6 | 37.0 |
（1）氯化鈉的溶解度曲線是_____（填"甲”或“乙”）。
（2）20℃時，將40 gNH4Cl加入100 g的水中，充分攪拌后得到的是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。將上述溶液升溫到30 °C,該溶液的溶質質量分數為__
（3）t1 °C時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液各100 g分別恒溫蒸發5 g水,析出晶體最多的是_____（填“甲”或'乙”）。
（4）計算配制50 g質量分數為3%的NaCl溶液所需質量分數為6%的NaCl溶液的體積，需要用到的數據是_____（填字母）。
A 3%的NaCl溶液的密度 B 水的密度 C 6%的NaCl溶液的密度
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
向足量的鋅、鎂中分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸
B.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滳加稀硫酸
C.
向一定量混有少量鹽酸的氯化鎂溶液中加入足量氫氧化鈉溶液
D.
向一定溶質質量分數的不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a______．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是______（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應首先______，反應的化學方程式是______．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入______．如果用D裝置收集該氣體，則氣體從______端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是______．
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