【題目】下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（ �。�
A.
向足量的鋅、鎂中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸
B.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滳加稀硫酸
C.
向一定量混有少量鹽酸的氯化鎂溶液中加入足量氫氧化鈉溶液
D.
向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
【答案】C
【解析】
A、鎂的金屬活動性比鋅活潑，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣，鎂大于鋅；該反應中稀鹽酸的質(zhì)量一定且少量，鎂、鋅與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體相同；故圖像所示錯誤。
B、氫氧化鈉溶液呈堿性，pH值應大于7，向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，pH值應逐漸下降，故圖像所示錯誤。
C、鹽酸先和氫氧化鈉反應，生成水和氯化鈉，沒有沉淀產(chǎn)生；鹽酸完全反應后，氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；故圖像所示正確。
D、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的不飽和氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)應大于0，起點錯誤，加入氯化鈉固體后，溶質(zhì)質(zhì)量增大至飽和，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故圖像所示錯誤。
故選：C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廈門是沿海城市，海水中蘊藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊．探究學習小組以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣離子的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備無水CaCl2，流程如圖1：
（1）操作Ⅰ的名稱：__．
（2）操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是__（填寫化學式）．
（3）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式__．
（4）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應，生成CH4和O2，該反應的化學方程式為__，紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時CH4產(chǎn)量最高的是__（填寫“①”、“②”或“③”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某班同學為驗證酸的化學通性，做了五組實驗。分析并回答問題。
（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是： 。
（2）寫出B組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式： 。
（3）C組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是 。
（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】AH是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H．
（1）寫出化學式：B ，F(xiàn) 。
（2）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式 。
（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式 ；F轉(zhuǎn)化為E反應的基本類型是 。
（4）分類觀是化學的核心觀念之一．以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，他們之間的反應關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去)．甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀．請回答：
(1)甲的化學式是_____；D的化學式是_____．
(2)欲通過實驗現(xiàn)象觀察A和B是否恰好完全反應，實驗前需要向B溶液中加入的試劑是_____．
(3)E→C反應的化學方程式是_____．
(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中常用的化學試劑，下面是對硫酸 的組成、性質(zhì)、制取等方面的探究，請你共同參與并回答有關(guān)問題。
（探究一）硫酸的組成
（1）在溶液中解離出的陽離子全部是氫離子的物質(zhì)統(tǒng)稱為酸，檢驗硫酸中的陰 離子可選擇的試劑為_____。
（探究二）硫酸的性質(zhì)
（2）濃硫酸的特性：用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到_____。
（3）濃硫酸的稀釋：實驗室用 98%的濃硫酸配制 100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%的 稀硫酸，應加水的質(zhì)量為_____g（結(jié)果精確到 0.1 g）。
（4）稀硫酸的化學性質(zhì)：如圖為某同學進行的相關(guān)實驗：
①有氣泡產(chǎn)生的是_____（填字母序號）。
②寫出燒杯 C 中發(fā)生反應的化學方程式_____。
（探究三）硫酸的工業(yè)制法
工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分為 FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示：
（5）黃鐵礦在加入沸騰爐前要進行粉碎，其目的是_____ 。
（6）接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法中正確的是_____ （填字母序號）。
A 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物
B 催化劑能夠加快 SO2 的反應速率和增大 SO3 的產(chǎn)量
C 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤氣或天然氣，管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類，天然氣的主要成分是CH4，它們的燃燒反應如下：
2CO+O2
2CO2；2H2+O22H2O ；CH4+2O2CO2+2H2O
（1）根據(jù)以上化學方程式判斷，相同條件下，燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是__________，因此燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是______進風口（填“增大”或“減小”），如不改進可能產(chǎn)生的不良后果是___________。
（2）家庭煤氣管常用硬質(zhì)聚氯乙烯和聚乙烯塑料管，塑料管屬于_______材料。
（3）管道煤氣中含有的烴類，除甲烷外還有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性質(zhì)見下表：
乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | |
熔點/℃ | -183.3 | -189.7 | -183.4 |
沸點/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 |
試根據(jù)以上某個關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴寒季節(jié)有時管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是：________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是( )
A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
B.t2℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a＞b
C.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變
D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
（1）鋁熱反應是焊接鐵路上鋼軌的反應原理：即在高溫下鋁與氧化鐵發(fā)生反應生成氧化鋁和鐵，寫出該反應的化學方程式_____該反應屬于_____反應（填基本類型）
（2）下面是部分金屬的部分物理性質(zhì)：
物理性質(zhì) | 物理性質(zhì)比較 |
導電性 |
|
密度 |
|
由上表可知：用鋁作高空電纜是因為_____、_____。
（3）認真觀察分析比較下列幾個反應及現(xiàn)象：
A “真金不怕火煉”金在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應。Au+O2
（不反應）
B 金屬鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱量。2Mg+O2
2MgO
C 銅在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應，在表面變黑。2Cu+O22CuO
D 鋁在空氣中與氧氣發(fā)生反應，在表面生成一層致密的氧化膜。2Al+3O2=2Al2O3
從上述實驗事實可以看出，四種金屬的活動性順序是_____。
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