【題目】分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是（ ）
A. 非金屬元素：Mg、F、Si B. 鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁
C. 混合物：空氣、石油、冰水共存物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金
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【題目】下列各種物質間的轉換能通過一步反應實現的是
①P →P2O5 ②SO2 →Na2SO3 ③Fe2O3→FeCl2 ④CH4→C
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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【題目】市面上有一種加酶洗衣粉，能有效去除奶漬，血漬，關于酶的說法錯誤的是
A. 是一種催化劑 B. 屬于糖類 C. 屬于蛋白質 D. 洗滌時注意水溫不宜過高
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀角度：用“ 
表示氮原子，“ 
”表示氧原子． 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比．若空氣中其它成分忽略不計，圖中可表示空氣微觀模型的是（填標號）．
（3）從變化角度： Ⅰ、已知：常溫下，氮氣沸點﹣196℃，氧氣沸點﹣183℃．因此工業上分離液態空氣制取氧氣時，首先從液態空氣中蒸發出來．
Ⅱ、空氣中氧氣含量的測定
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）．
該實驗中選擇使用汞的優點有 ．
A．能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．實驗過程中沒有污染
某興趣小組用圖2測定空氣中氧氣的含量．在空氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖3所示．
①從燃燒條件分析，固體質量在t 1前沒有發生變化的原因為 ．
②該反應的化學方程式為 ．
③參加反應的氧氣質量為g．
（4）從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示． 
①Ⅰ中參加反應的單質甲為 ．
②Ⅱ中反應的化學方程式為 ．
③物質所含元素化合價發生變化的反應稱為氧化還原反應．反應Ⅲ（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應．
（5）從環保角度：下列保護空氣措施合理的有 ．
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式．
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【題目】化學與生活息息相關，下列有關的說法中不正確的是（ ）
A. 用點燃聞氣味的方法區分羊毛制品和化纖制品
B. 利用廚房中的食鹽除去水壺中的水垢
C. 可利用硝酸銨制作簡易冰袋
D. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打,是焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一
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【題目】油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____________________；相同質量煤粉比煤塊燃燒更快、更劇烈，說明_____________________________。
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 向硫酸銅溶液中加入鐵釘，鐵釘表面覆蓋一層白色物質，溶液變成淺綠色
B. 向碳酸氫鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色
C. 鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼白光，放出熱量，產生大量白霧
D. 硫在空氣中燃燒：產生明亮藍紫色火焰
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【題目】古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 濕法煉銅
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