【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是
A.
鑒別氯化鉀和氯化銨
B.
探究可燃物的燃燒條件
C.
探究同種物質在不同溶劑中的溶解性
D.
探究鐵生銹的條件
【答案】D
【解析】
A、鑒別氯化鉀和氯化銨：分別加入熟石灰進行混合研磨，有刺激性氣味產生的是氯化銨，沒有的是氯化鉀，不符合題意；
B、探究可燃物的燃燒條件：對比兩支試管中的白磷和紅磷，白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒條件之一，溫度要達到可燃物的著火點；對比水中的白磷和試管中的白磷，試管中的白磷燃燒，而水中的白磷不能燃燒，證明燃燒條件之一，可燃物要與氧氣接觸，不符合題意；
C、探究同種物質在不同溶劑中的溶解性：取相同質量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質量的水和汽油中，觀察溶解情況，不符合題意；
D、探究鐵生銹的條件：對比兩支試管，第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸，第二支試管的鐵釘中與水接觸，只能證明鐵釘生銹與氧氣有關，無法證明與水有關，符合題意。故選D。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（ ）
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）
B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋
C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液
D.將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數的稀鹽酸中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用數字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶使試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體發生反應，瓶內氣壓的變化如曲線所示。
（1）對比分析坐標圖中的_____點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速率更快。
（2）2g碳酸鈣完全反應后生成二氧化碳的質量為多少？_____（寫出計算過程，計算結果精確到0.01）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醫療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內服劑，俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇，并得到硝酸鋇溶液。現取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應，共用去稀硝酸245.7 g，反應后稱得燒杯中物質總質量為266.3 g。(溫馨提示：化學反應方程式為BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)請計算：
（1）生成二氧化碳____________g；
（2）所得硝酸鋇溶液中溶質的質量分數_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知鹽酸、硫酸與氫氧化鈉、氫氧化鉀反應生成的鹽的水溶液顯中性。現將某藍色晶體A溶入某一無色中性溶液中，按下圖所示過程進行實驗：
（1）無色中性溶液是含有一種溶質的溶液，則其溶質是_____（填化學式）；B溶液中溶質的化學式為_____。
（2）寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是化學學習和研究的重要手段,請依據圖示回答相關問題:
（1）圖A用于測定空氣中氧氣的體積分數，紅磷______________(填“能”或“不能”)用木炭代替。
（2）圖B是驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，為達到目的，兩支試管中應該盛放的溶液是____________。
（3）圖C實驗中,這兩個反應的相同點是____________(填字母)。
A 都放出熱量 B 都生成氣體 C 瓶中水的作用相同 D 反應現象相同
（4）圖D實驗中，要使U形管b端液面上升,可向小試管中加入的固體物質是____________(填“氫氧化鈉”或“硝酸銨”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求完成下列各題:
(1)請用適當的化學符號填寫:
①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。
②2個磷原子___________________。
③3個氫氧根離子___________________。
④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價___________________。
(2)根據下圖中提供的信息，請回答下列問題:
①B、C元素化學性質相似的原因是__________________________。
②B、C、D、E中屬于同種元素的是_________________________。
③由A圖可知，硅的相對原子質量為_________________________。
④C、E兩種元素組成化合物的化學式為_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示．
（1）過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；
（2）反應生成氧氣的質量為_____g
（3）計算參加反應的過氧化氫的質量？_____（寫出計算過程）
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