【題目】2017年“3·15”晚會上曝光了某公司所生產的動物飼料中有喹乙醇(C12H13N3O4),長期使用會給人類身體健康帶來潛在危害。下列關于喹乙醇的說法錯誤的是( )
A. 喹乙醇由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B. 喹乙醇中氫元素的質量分數最小
C. 喹乙醇中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為12:13:3:4
D. 喹乙醇的相對分子質量為263
計算高手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構進行了如下實驗。他們用一束質量遠大于電子的高速運動的α粒子轟擊金箔，發現：“大多數α粒子能穿過金箔，一小部分發生偏轉，極少數被反彈回來。”回答下列問題：
(1)1個α粒子由2個中子和2個質子構成，則α粒子帶________電(填“正”或“負”)，1個α粒子與1個He-4原子構成上的差別是________。
(2)甲圖為金的原子結構示意圖，乙圖摘自元素周期表，據此推斷a=________，b=________。
(3)根據實驗現象中α粒子“大多數”與“極少數”的對比分析，你能想象出關于Au原子結構的結論是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中，每位同學都會接觸到硬水。咸寧市某校化學興趣小組的同學在老師的帶領下對硬水進行了一些探究和拓展實驗。
（查閱資料）水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的，硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物，一般所說的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。
（1）日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，這種方法可靠嗎？小組同學設計了如下模擬實驗。
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | 分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中，同時加熱 | A試管中產生氣泡，有沉淀生成，B試管中無明顯現象。 |
Ⅱ | 冷卻后，在上述實驗后兩支試管中，分別滴加幾滴肥皂水，振蕩 | ①_____（填“A”或“B”）試管中有較多泡沫，另一支試管中泡沫較少。 |
實驗結果：用煮沸的方法可以降低水的硬度。
（2）小組同學對硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣，于是再次學習九年級化學下冊課本中的資料卡片：石筍和鐘乳石的形成。知道了當石灰巖遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
小組同學思考：若向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，是否也能生成碳酸氫鈉？
于是他們對此開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況）
（提出問題）所得溶液中溶質是什么？
（提出猜想）
猜想一：溶質為Na2CO3；猜想二：溶質為 NaHCO3；猜想三：溶質為②_____。
（設計實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
a．取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二③_____ （填“成立”或“不成立”） |
b．取實驗步驟a中上層清液，滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
寫出實驗步驟b中發生反應的化學方程式④_____。
通過實驗，小組同學得出了正確結論。
（3）熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢，老師說其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學認為可使用稀鹽酸除去，請寫出發生中和反應的化學方程式⑤_____。
（4）小組同學還對稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生中和反應進行了如下探究：
用pH傳感器測得燒杯內溶液的pH變化圖象（如圖二），同時用溫度傳感器測得燒杯內溫度變化圖象（如圖三），實驗過程中保溫良好，忽略熱量散失。
Ⅰ．請分析圖三，能得到什么結論⑥_____。
Ⅱ．圖三中A點對應溶液的溶質成分是⑦_____ （填寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t2℃時，A物質的溶解度____(填“>”、“：”或“<”)B物質的溶解度。
（2）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃(其它條件不變)，沒有晶體析出的是___________。
（3）t2℃時，有一接近飽和的A溶液，可采用 ______(任寫一種)的方法，使它變為飽和溶液。
（4）t2℃時，將35gA物質投入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質質量分數是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過如下實驗對稀硫酸部分化學性質進行驗證，回答下列問題
實驗一：Mg和稀硫酸
實驗二：MgO和稀硫酸
實驗三：Ba（NO3）2溶液和稀硫酸
實驗四：KOH溶液和稀硫酸
（1）實驗三中發生反應的化學方程式為_____。
（2）實驗四無明顯現象，再將打磨過的鐵絲浸入該試驗后的溶液中，仍無明顯現象，據此_____（選填“能”或“不能”）驗證KOH溶液和HSO4發生反應
（3）將上述所有實驗后的溶液混合，并進行如下實驗：
①寫出濾液a中所含溶質的所有可能情況_____。
②分析上述實驗，下列說法正確的是_____
A 用白色沉淀A一定能除去MgC12溶液中的少量鹽酸
B 用白色沉淀B能檢驗CaCl2溶液中是否含有鹽酸
C 用濾液b與適量的K2SO4溶液混合，過濾，制備KNO3溶液
D 向溶液c中加入過量的NaOH溶液或過量的NaCO3溶液都有明顯的現象
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】走進“碳村莊”．“碳村莊”的格局如圖1．
（1）“碳村莊”的居民中，屬于單質的是____(填化學式)。
（2）大理石的主要成分是_____( 填化學式)。
（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉化．寫出通過化合反應將CO轉化為CO2的化學方程式：_____。
（4）“碳村莊”又來了一位新成員-----蔗糖（C12H22O11），它在酒曲的催化下，經過發酵過程可以轉變成酒精和二氧化碳．圖2所示實驗中，可以說明該反應已經發生的現象是_____，相應反應的化學方程式為_____。
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【題目】A、B、C是金屬活動性順序表中的三種金屬。取形狀大小相同的A、B、C三種金屬，分別向其加入同體積同溶質質量分數的稀鹽酸，實驗現象如下表所示，請回答：
實驗 |
|
|
|
現象 | 速率快，產生大量氣泡 | 速率緩慢，產生氣泡較少 | 無現象 |
（1）A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________（填字母）。
（2）將金屬C放入硝酸銀溶液中，其表面有銀析出，寫出該反應的化學方程式__________。
（3）向金屬A反應后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試劑，溶液變紅色。則此溶液的pH_____（填“>”“<”或“=”）7。再向該溶液中滴加NaOH溶液，溶液由紅色變為紫色，發生的化學反應方程式為_______。
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【題目】鹽城瀕臨黃海，擁有巨大的天然寶庫。
（1）海堤樹林茂密，讓人清新呼吸。
①樹林中的綠色植物通過光合作用，吸收_____（填化學式），放出O2，將_____能轉化為化學能。
②樹林中富含抗氧化防衰老的負氧離子。一種負氧離子（O2-）的一個原子團是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒，每個O2-中共含有_____個電子。
（2）灘涂花海飄香，使人流連忘返。
①鮮花的香味在空氣中擴散，是大量的帶有香味的分子_____的結果。
②培育鮮花的某種營養液呈藍色，可能由KNO3、Ca（NO3）2、CuCl2中的一種或幾種物質配制而成，其中Ca、N的元素質量比為1：1，則該營養液中含有_____種溶質。從均衡植物所需營養元素的角度分析，營養液中還需補充_____（填元素符號）。
（3）大海資源豐富，引人不斷探索。
從海水中可以提取粗鹽（含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性雜質）。小明利用如圖流程進行除雜，得到精鹽。
①操作1需要在____（填字母序號）中進行。
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．廣口瓶
②操作2的步驟為溶解、過濾、_____、結晶，過濾操作中玻璃棒的作用是_____。
③操作3的步驟為“鹽洗”（即用NaCl溶液浸洗粗鹽，以溶解除去其中可溶性雜質），過濾、烘干，則“鹽洗”溶液應選用NaCl的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
④在農業生產上，常用質量分數為16%的NaCl溶液選種。小明稱取實驗制得的精鹽l6g，加入盛有84mL蒸餾水的燒杯里（實驗條件下，水的密度為1gmL-1），完全溶解。配制所得的NaCl溶液的濃度低于16%，原因是____。
⑤若利用化學方法除去粗鹽中CaCl2、MgSO4兩種雜質，可在粗鹽溶液中依次加入稍過量的三種溶液：BaCl2溶液、_____（填化學式）溶液、Na2CO3溶液。允分反應后過濾，加入過量稀鹽酸，攪拌、煮沸。
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【題目】今年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉下省親，期間看到許多漂亮的大理石，于是好帶了一些回來，想去學校實驗室測定這此大理石中CaCO3的含量。他稱取了20克大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應，記錄有關實驗數據如下表所示（大理石中其他分均不溶于水，也不參與化學反應）。
加入次數 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀鹽酸的質量 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
燒杯中剩余固體的質量 | 15 | 10 | 5 | 5 | m |
試求：（1）m的值應為_____；
（2）實驗中大理石樣品所含CaCO3的質量分數？_____
（3）實驗中所用稀鹽酸的溶質質量分數？_____
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