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(14分)如圖所示為實驗室常見的裝置圖：

(1)寫出圖中編號儀器的名稱：A _______B _______C_______
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨，則加熱過程中觀察到的現象是
①能聞到一股有_____氣味的氣體生成，該氣體是______
②碳酸氨銨逐漸減少，試管內壁上有_______生成，
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中，石灰水逐漸變_______，這是因為生成了_______氣體。請根據上述現象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式：______________。
(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），則加熱過程中觀察到的現象是
①綠色粉末變成_______色粉末，這是因為生成了_______，
②同時試管內壁上有無色液體生成，
③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據上述現象寫出堿式碳酸銅（俗稱銅綠）受熱分解的文字表達式：____________________________。
(4)在該實驗中，若儀器B的口部_______傾斜，原因是：______________。

解析:
略

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省姜堰市九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：探究題

(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據此回答下列問題：

（1）寫出標號所示儀器的名稱b            。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式為           。
小明同學打算從制取O₂后的固體殘渣中回收二氧化錳（固體殘渣中只有MnO₂不溶于水）的方法是溶解、    、洗滌并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。
（4）小雯發現在加熱硬水的過程中，產生了一種難溶性的固體。提出猜想：難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產生，則這種固體可能是碳酸鈣；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應的表達式                    。
（5）如圖是小雯用這種固體制取CO₂，并驗證CO₂性質的實驗組合裝置，根據裝置解答下列問題：

①方框中的發生裝置應選擇本題上右圖中           （選填：A、B）裝置；
②在裝置D中可觀察到的實驗現象是：___ __，其相關的反應表達式為：        ；
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO₂氣體，現象是：________  _____________；
④裝置F中可觀察到奇妙的現象，從而說明CO₂可用于：________  _____________；
⑤實驗室要制取NO₂氣體做微粒運動的演示實驗。NO₂是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應生成硝酸和NO；NO₂和NO都有毒，易污染環境。

Ⅰ．收集NO₂可用如圖1所示的裝置， NO₂應從端__  __（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ．實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，你認為這套裝置的主要作用是：
Ⅲ．如圖3，做微粒運動演示實驗時，為縮短演示時間，NO₂最好盛放在  （填“上”或“下”）面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到：                        。