【題目】建設節約型社會，“從我做起”，我認為下列節約行為合理的是（ ）
A. 直接用工業廢水澆灌農田B. 用剩的藥品倒入原瓶
C. 吃經高溫蒸煮后的變質大米D. 用淘米水澆花
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理．請回答下列問題：
（1）物質A是常見的堿，寫出A的化學式： ．
（2）寫出反應①的化學方程式： ．
（3）說出NaHC03在醫療上的一種用途： ．
（4）反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某甲醛（HCHO）的水溶液中，氫元素的質量分數為10%，則該甲醛溶液中甲醛的質量分數為（ ）
A．10% B．12% C．25% D．30%
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【題目】少數不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚，二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患，已知二甲醚的化學式是C2H6O，試計算：
（1）二甲醚中各元素的質量比_____；
（2）92g二甲醚中含氧元素_____克。
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【題目】采取正確的措施，能夠避免火災發生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是
A. 廚房油鍋著火時用鍋蓋蓋滅B. 汽車油箱著火時用水澆滅
C. 酒精在桌面上著火時用濕布蓋滅D. 圖書檔案著火時用二氧化碳滅火器撲滅
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【題目】人類生活離不開金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發熱劑需接觸到空氣才會發熱，原因是鐵要與、等物質共同作用才會生銹．
②推測發熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．
（2）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質．已知下列各組物質間均能發生置換反應．
A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式 ．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．
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