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【題目】如下圖，把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相等的直角三角形．

（1）繞甲三角形一條直角邊旋轉一周，可以形成一個怎樣的幾何體？________它的體積是________立方厘米？

（2）繞乙三角形的頂點B所在的直線(如上圖)旋轉一周，可以形成一個怎樣的幾何體？________它的體積是________立方厘米？

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【題目】有一個圓柱體，高是底面半徑的3倍，將它如圖分成大、小兩個圓柱體，大圓柱體的表面積是小圓柱體的表面積的3倍，那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的（________）倍。

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【題目】如圖，一個內直徑是6cm的瓶里裝滿礦泉水，小蘭喝了一些后，這時瓶里水的高度是12cm，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高8cm．小蘭喝了（_____）ml 水；這個瓶子的容積是（_____）ml．

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【題目】某鮮花店運進玫瑰花和百合花的數量比是4∶3，兩種花的賣出數量比是12∶7，結果兩種花都剩下80朵。玫瑰花和百合花原來各有多少朵？

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【題目】李星買了一個陀螺（如圖），他量得圓柱的底面直徑是，高。圓錐的高是圓柱高的。

（1）這個陀螺的體積是多少立方厘米？

（2）他準備把陀螺送給弟弟做生日禮物，需要用一個長方體紙盒包裝一下，這個紙盒的容積至少是立方厘米？

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【題目】2019年2月18日，伏牛山里的好教師——張玉滾當選“感動中國2018年度人物”，在中原大地引起強烈反響。為了解學生對張玉滾事跡的知曉情況，某數學課外興趣小組在本校學生中做了一次抽樣調查，調查結果共分為四個等級：A：非常了解；B：比較了解；C：基本了解；D：不了解。根據調查統計結果繪制了如下不完整的統計圖。