【題目】根據統計表完成折線統計圖并回答問題。
（1）完成折線統計圖。
（2）甲城市（ ）月平均降水量最多，乙城市（ ）月平均降水量最多，相差（ ）毫米；兩城市（ ）月平均降水量相差最多，相差（ ）毫米。
（3）甲、乙兩個城市的月平均降水量之間最明顯的差別是什么？
（4）甲城市月平均降水量的變化趨勢怎樣？乙城市呢？
（5）你還能了解到哪些情況？
【答案】（1）折線統計圖如下：
（2）8；5；50；5；200
（3）最明顯的差別是：乙城市任何一個月的平均降水量都高于甲城市相對應的月平均降水量。
（4）甲城市從1月到8月呈上升趨勢，從8月到12月呈下降趨勢；而乙城市從1月到5月呈上升趨勢，且上升較快；5月以后有降有升，從8月以后又呈下降趨勢。
（5）①甲城市可能是北方某市，乙城市可能是南方某市。②兩個城市4月、5月、9月降水量相差較大。③乙城市全年平均降水量遠遠高于甲城市全年平均降水量。
【解析】
（1）橫軸表示月份，豎軸表示降水量，一格表示50毫米，實線表示甲城市，虛線表示乙城市，根據統計表中的數據先確定各點的位置，然后連點成線即可繪制出折線統計圖；
（2）根據統計圖中的數據填空；
（3）根據統計圖中折線的走勢和數據判斷兩個城市最明顯的差別；
（4）根據統計圖中折線的走勢判斷降水量的變化趨勢；
（5）結合統計圖中的數據和實際情況分析后說出自己得到的信息即可。
（1）如圖所示：
（2）甲城市8月平均降水量最多，乙城市5月平均降水量最多，相差260－210＝50（毫米）；兩城市5月平均降水量相差最多，相差260－60＝200（毫米）
（3）最明顯的差別是：乙城市任何一個月的平均降水量都高于甲城市相對應的月平均降水量。
（4）甲城市從1月到8月呈上升趨勢，從8月到12月呈下降趨勢；而乙城市從1月到5月呈上升趨勢，且上升較快；5月以后有降有升，從8月以后又呈下降趨勢。
（5）①甲城市可能是北方某市，乙城市可能是南方某市。②兩個城市4月、5月、9月降水量相差較大。③乙城市全年平均降水量遠遠高于甲城市全年平均降水量。
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【題目】填表。
分數 |
| （______） | （______） | （______） |
| （______） |
小數 | （______） | （______） | 0.85 | 0.4 | （______） | （______） |
百分數 | （______） | 85% | （______） | （______） | （______） | 135% |
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【題目】學校六年級開展合唱、書法、象棋、科技四類社團活動，下圖表示學生參加社團活動的情況。（六年級每個人必須參加一項）
（1）參加象棋社團的人數占總人數的（______）%
（2）如果參加合唱社團的人數是135人，那么六年級的總人數是（______）人。
（3）參加（______）社團的人數最多，比參加科技社團的人數多（______）人。
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【題目】下圖為某班學生參加課外活動人數統計圖。
（1）參加文娛和美術的人數共占總人數的百分之幾？
（2）參加文娛的有6人，參加體育的有多少人？
（3）參加文娛的比參加體育的少百分之幾？
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【題目】按要求畫一畫，填一填。
（1）把圖中的梯形繞點A順時針旋轉90°，畫出旋轉后圖形，B點位置用數對表示是（_______，________）。
（2）按1∶3畫出三角形縮小后的圖形。縮小后的三角形面積是原來三角形的______________。
（3）如果1個小方格表示1平方厘米，在方格紙上設計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形，并畫出它的一條對稱軸。
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【題目】在括號里填上“＞”、“＝”或“＜”。
789（______）759 
（______）
1.3元（______）1.30元
0.999（______）1.000 －8（______）－6 1.39噸（______）913千克
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個長方體木塊長8分米，寬6分米，高7分米，把它削成一個最大的圓柱，求這個圓柱的最大體積的算式是（ ）
A.3.14×（
）2×7 B.3.14×（）2×8 C.3.14×（
）2×6 D.3.14×（
）2×7
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