【題目】下面各分數的分子與分母哪些有公因數2？哪些有公因數5？哪些有公因數3？把它們分別寫在各自的橫線上。
、
、
、
、
、
、
、
、
分子、分母有公因數2的分數____
分子、分母有公因數5的分數_____
分子、分母有公因數3的分數_____。
【答案】
、
、
、
、
、
、
、、、
【解析】
通過分解每個分數的分子和分母所包含的所有因數，找出公有因數，即可解答。
：4的因數有1、2、4；10的因數有1、2、5、10；公因數有2；
：6的因數有1、2、3、6；9的因數有1、3、9，公因數有3；
：9的因數有1、3、9；12的因數有1、2、3、4、6、12；公因數有3；
：6的因數有1、2、3、6；24的因數有1、2、3、4、6、8、12、24；公因數有2、3、6；
：15的因數有1、3、5、15；20的因數有1、2、4、5、10、20；公因數有5；
：48的因數有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；60的因數有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60；公因數有2、3、4、6、12；
：30的因數有1、2、3、5、6、10、15、30；45的因數有1、3、5、9、15、45；公因數有3、5、15；
：24的因數有1、2、3、4、6、8、12、24；72的因數有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；公因數有2、3、4、6、8、12、24；
：35的因數有1、5、7、35；20的因數有1、2、4、5、10、20；公因數有5；
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖叫“科克雪花”，它是瑞典科學家科克在1904年受雪花形狀的啟發而創造的．它的畫法是這樣的：
第一步，如圖1，畫出一個正三角形
第二步，如圖2，把這個正三角形的每條邊三等分，以居中的一段為邊向外作正三角形．
第三步，如圖3，把居中的一段擦除．
如果繼續上面的步驟，重復幾次就得到了“科克雪花”．
（1）假如圖1正三角形的邊長為10厘米，那么圖3的周長是( )厘米．
（2）假如圖1正三角形的周長為n，請用含有n的代數式表示圖4的周長．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】把一張細長的紙條折成兩半，結果兩次都沒折準。第一次有一半比另一半長出1厘米，第二次正好相反，這一半又比另一半短了1厘米。兩道折痕之間寬有多少厘米？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com