Question

【題目】文具盒每個售價8元，購買2個，3個，…分別需要多少元？

（1）填一填。

數量/個	0	1	2	3	4	5	6	7	…
應付金額/元	0	8	16	24	32	40			…

（2）判斷應付金額與文具盒的數量是否成正比例，并說明理由。

（3）把上表中數量和應付金額所對應的點描在方格紙上再順次連接。

（4）買9個文具盒要花　 　元。

（5）李老師買的文具盒個數是王老師的5倍，他花的錢是王老師的　 　倍。

Answer 1

【答案】（1）表格如下：

數量/個	0	1	2	3	4	5	6	7	…
應付金額/元	0	8	16	24	32	40	48	56	…

（2）因為：8÷1＝8（元）16÷2＝8（元）24÷3＝8（元）……

總價÷數量＝單價（單價是一定的），所以應付金額與文具盒的數量成正比例。

（3）畫圖如下：

（4）72元

（5）5

【解析】

（1）應付金額=數量×單價，其中單價為8元，數量為6和7時，分別帶入計算。

（2）因為=單價（一定） ，根據正比例的定義，判斷出應付金額與文具盒的數量成正比例。

（3）根據表格中的數據，精確行和列，描點然后順次連接起來。

（4）買9個文具盒，數量為9，則應付金額=單價×數量。

（5）根據正比例的定義，兩個相關的量成正比例，一個量擴大5倍，另一個量也跟著擴大5倍。

（1）8×6＝48（元）

8×7＝56（元）

表格如下：

數量/個	0	1	2	3	4	5	6	7	…
應付金額/元	0	8	16	24	32	40	48	56	…

（2）因為：8÷1＝8（元）16÷2＝8（元）24÷3＝8（元）……

總價÷數量＝單價（單價是一定的），所以應付金額與文具盒的數量成正比例。

（3）畫圖如下：

（4）8×9＝72（元）

答：買9個文具盒要花 72元。

（5）根據總價和數量的正比例關系可知：

所以：李老師買的文具盒個數是王老師的5倍，他花的錢是王老師的 5倍。

故答案為：72，5。