科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填一填．
（1）在下面各圓中，用紅色筆描出直徑，用藍色筆描出半徑，并量出它們的長度．
（2）從 到 任意一點的線段叫做半徑，同一個圓中半徑有 條．
（3）通過 并且 都在 的線段叫做直徑，在同一個圓中直徑是半徑的 ，半徑是直徑的 ．
（4）用圓規畫一個直徑為10厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是 厘米．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“>”“<”或“=”。
5+2（_____）8 0+9（_____）10 10-2（_____）5
7+9（_____）17 5+2（_____）3 6-0（_____）8
19-3（_____）14 4+6（_____）10 4+7（_____）10
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上合適的數。
7 +（_____）=9 （_____）+7=15 10-（_____）=6
8 +（_____）=8 15-（____）=12 3+（_____）=8
（____）-1=7 6+（_____）=12 9-（_____）=2
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為了開展陽光體育運動，堅持讓中小學生“每天鍛煉一小時”，南海教研室體育組搞了一個隨機調查，調查內容是：“每天鍛煉是否超過1小時的原因”，他們隨機調查了720名學生，所得的數據制成了如下的扇形統計圖和條形統計圖．
根據圖示，請你回答以下問題：
（1）“沒時間”的人數是 ，并補全條形統計圖；
（2）2007年佛山市中小學約32萬人，按此調查，可以估計2007年佛山市中小學每天鍛煉未超過1小時約有 萬人；
（3）如果計劃2008年佛山市中小學學生每天鍛煉未超過1小時的人數降到3.84萬人，2007與2009年鍛煉未超過1小時人數的年平均降低的百分率相同，求2009年鍛煉未超過1小時人數是多少？
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