2．理解競爭與合作的關系。
1．知道基本的交往禮儀與技能；
2．自覺運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
我
與
他
人
的
關
系
心理健康
（交往與溝通）
1．樹立自我保護意識；
3．掌握自我保護的方法與技能。
2．列舉不良行為和嚴重不良行為的表現及其危害，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑；
1．通過搜集典型案例，知道法律對未成年人的特殊保護及其意義；
3．掌握一般違法與犯罪的區別和聯系。
2．知道什么是家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護；
1．知道什么是法律；掌握法律的作用；理解我國法律的性質；
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