甲、乙兩位同學(xué)在電腦漢字輸入速度選撥比賽中，各進(jìn)行了10次比賽，他們每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)的統(tǒng)計(jì)如下表：

入漢字（個(gè)）	97	98	99	100	101	102	平均數(shù)	方差 （s2）
甲班學(xué)生（人）	1	0	1	5	2	1	100	1.6
乙班學(xué)生（人）	0	1	4	1	2	2

請(qǐng)你填寫上表中乙同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為________的成績(jī)更穩(wěn)定．

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，各選10名學(xué)生參加，各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：

輸入漢字（個(gè)）	132	133	134	135	136	137	眾數(shù)	中位數(shù)	平均數(shù)	方差
甲班學(xué)生（人）	1	0	1	5	2	1	135	135	135	1.6
乙班學(xué)生（人）	0	1	4	1	2	2

請(qǐng)你填寫上表中乙同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)

1. A.
   134，134，135，1.9
2. B.
   134，134，135，1.8
3. C.
   134，134.5，135，1.8
4. D.
   134，135.5，135，1.9

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，各選10名學(xué)生參加，各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表
請(qǐng)你填寫上表中乙班學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，再根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，從不同方面評(píng)價(jià)甲、乙兩班學(xué)生的比賽成績(jī)（至少從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）．

輸入漢字（個(gè)）	132	133	134	135	136	137	眾數(shù)	中位數(shù)	平均數(shù)	方差
甲班學(xué)生（人）	1	0	1	5	2	1	135	135	135	1.6
乙班學(xué)生（人）	0	1	4	1	2	2