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．（本小題滿分12分）

某地區對12歲兒童瞬時記憶能力進行調查．瞬時記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學生共有40人，下表為該班學生瞬時記憶能力的調查結果．例如表中聽覺記憶能力為中等，且視覺記憶能力偏高的學生為3人．

視覺	視覺記憶能力
偏低	中等	偏高	超常
聽覺 記憶 能力	偏低	0	7	5	1
中等	1	8	3
偏高	2		0	1
超常	0	2	1	1

由于部分數據丟失，只知道從這40位學生中隨機抽取一個，視覺記憶能力恰為中等，且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為．

（1）試確定、的值；

（2）從40人中任意抽取3人，求其中至少有一位具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力超常的學生的概率；

（3）從40人中任意抽取3人，設具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學生人數為，求隨機變量的數學期望．

 

分組數列的第一組為1，第三組為2，3，4，第五組為5，6，7，8，9，…，第二組為1，2，第四組為4，8，16，32，第六組為64，128，256，512，1024，2048，…現用a_i，j表示第i組從左至右的第j個數，則8192可以是（ ）
A．a_8，2或a_181，93
B．a_8，3或a_183，92
C．a_8，2或a_181，92
D．a_8，3或a_183，92

分別指出由下列各組命題構成的“p或q”“p且q”“非p”形式的復合命題的真假．?

(1)p：4+3=7    　　　　　　　　   q：5＜4?

(2)p：9是質數       q：8是12的約數?

(3)p：1∈｛1，2｝    q：｛1，2｝?

(4)p：＝｛0｝    　　　　   q：

分別指出由下列各組命題構成的“p或q”“p且q”“非p”形式的復合命題的真假．?

(1)p：4+3=7    　　　　　　　　   q：5＜4?

(2)p：9是質數       q：8是12的約數?

(3)p：1∈｛1，2｝    q：｛1，2｝?

(4)p：＝｛0｝    　　　　   q：