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摩擦力分為 、和 三種．用圓珠筆寫字時，手和圓珠筆之間的摩擦是 ，圓珠筆和紙之間的摩擦是 ，用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和卷筆刀內孔溝間的摩擦是 ．

同學們學習了汽化和液化的知識后，知道汽化和液化間有聯系．便就圖16所示裝置進行了對比實驗．在兩個大試管中分別加入1/3的水，給左邊試管加熱．把水沸騰產生的水蒸氣，引到右邊試管的冷水中．于是同學們可同時“觀察”到水的汽化和液化過程．請回答下列各問．（左管中始終保持有水情況）
實驗現象：（請分別說明左、右管中的現象和溫度計的變化情況）
左管：；
右管：．
由現象說明：；．

水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個（如圖所示）．你一定想知道木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙吧？請你利用一個量程滿足要求的彈簧測力計，設計一個實驗來進行探究吧．別忘了彈簧測力計要勻速拉動物體呀．

實驗步驟：
為什么要勻速拉動物體：

趙剛同學特別愛吃“富士”蘋果，愛喝“伊利”牛奶，而且他發現蘋果在水里和牛奶里都是漂在上面的，學習浮力知識后，他很想知道蘋果和牛奶的密度，于是他利用自己家大的涼水杯（盛水傾斜做成溢水杯）、帶刻度的量酒器（相當量筒）、水（ρ_水已知）進行實驗如圖所示，步驟如下：
（1）將蘋果輕輕放入溢水杯中漂浮，溢出水的體積V₁；
（2）將蘋果完全壓入水中，又向量筒中繼續溢水，兩次溢水總體積V₂；
（3）將量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干凈，溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯，將蘋果輕輕放入溢奶杯中漂浮，溢出牛奶的體積V₃．
根據以上的實驗步驟，請你幫他寫出蘋果密度、牛奶密度的表達式：
（4）蘋果密度的表達式ρ_蘋果=
（5）牛奶密度的表達式ρ_牛奶=．

（2010?高淳縣一模）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數分別為3N和1N．以下說法不正確的是（　　）