(2)為了測量一個高樓的高度.某同學設計了如下實驗:在一根長為l的繩兩端各拴一重球.一人站在樓頂上.手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落.另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t.即可根據l.△t.g得出高樓的高度(不計空氣阻力從原理上講.這個方案是否正確 .理由 . 【查看更多】

為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
①從原理上講，這個方案是否正確

正確

，理由：

h=

1

2

gt²，h+L=

1

2

g（t+△t）²，兩個方程，兩個未知數，方程可解，故可行；

h=

1

2

gt²，h+L=

1

2

g（t+△t）²，兩個方程，兩個未知數，方程可解，故可行；

．
②從實際測量來看，你估計最大的困難是

從實際測量來看，最大的困難是△t太小，難以測量．

．

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為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
①從原理上講，這個方案是否正確，理由：．
②從實際測量來看，你估計最大的困難是．

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為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
①從原理上講，這個方案是否正確______，理由：______．
②從實際測量來看，你估計最大的困難是______．

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為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差Δt，即可根據l、Δt、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）.
（1）從原理上講，這個方案是否正確__________，理由：_______________________.
（2）從實際測量來看，你估計最大的困難是__________________________.

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為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差Δt，即可根據l、Δt、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）.

①從原理上講，這個方案是否正確_____________，理由：_________________.

②從實際測量來看，你估計最大的困難是__________________

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