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1．

化學符號		nSO2
表示意義	一個銀原子			氦氣
物質名稱	汞	氧化鎂		氫氧化鐵
化學式			H2CO3
類別

17．在洪澇災害地區，人們常用兩種物質處理河水，一種是明礬，用于吸附水中懸浮雜質使其沉降，另一種是漂白粉，用于殺菌消毒。漂白粉的主要成分是CaCl₂與Ca(ClO)₂，它是由化工廠用氯氣與熟石灰作原料制得的，假如現有主要成分占80%的漂白粉63.5g。請計算：[ 化學方程式為2Cl₂+2Ca(OH)₂=CaCl₂+Ca(ClO)₂+2H₂O。]

(1)漂白粉中主要成分的質量為多少？

(2)欲制得63.5g這種漂白粉，需氯氣的質量為多少？

16．(6分)甲、乙兩同學想了解碳酸鉀溶液的酸堿性。他們做了以下研究：

(1)根據兩位同學的實驗可得出碳酸鉀溶液酸堿性的結論：____　　　

(2)根據兩位同學的實驗操作，你認為_________同學操作不規范。為什么?

______________________________________________________　　 。

(3)如果實驗室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用_______

試液來進行實驗，該試劑從　　　　 色變成　　　　 色，能確定其酸堿性。

15．(3分)下面是某同學對鐵部分知識學習的過程。

(1)對鐵制品生繡的情況調查：

從調查中可知鐵制品生銹的主要條件是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)通過鐵與硫酸銅溶液反應的實驗，來比較鐵和銅的金屬活動性強弱。

請寫出該反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

14．(9分)我對“蛋黃派”疏松多孔的結構感到興趣，我從資料中了解到焙制糕點常用的物質是碳酸氫鈉(NaHCO₃)，該物質受熱易分解。我對碳酸氫鈉進行了實驗探究：

① 取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發現試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有　 　　　和　 　　　。

② 加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質呢？我認為是一種鹽；請你幫助我猜測這種鹽是　　　　 　。

③ 設計實驗驗證你的猜測(將步驟和方法、現象、分析填于下表中)　　

0．6 kg食物，排出1．0 kg二氧化碳、1．8kg水蒸氣等。

上述有著重號的物質中，屬于單質的是____________，

屬于化合物的是　　　　　　　　 ，屬于混合物的是___________。

(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機合成材料的是_____________________________。

(3)為了處理人體排出的CO₂：，飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑。LiOH中鋰元素的化合價是　　　　　　　 ，飛船上LiOH吸收CO₂的化學方程式是：_____________________________。

(4)在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個，儲氮瓶2個，它們是航天員的生命之源。艙內空氣一天一換。宇航員說：“艙內的空氣比地面還好。”請你設計：怎樣使得艙內氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題(1)所給信息]

　 ① 　　　　　　　　　　　　　　　　；② 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③ 　　　　　　　　　　　　　　　　；④ 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

13．(11分)右圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，

請你從化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答。

(1)航天員在太空中每人每天大約需要0．9kg氧氣、2．5 L水、

12．(2分)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應時，觀察不到現象，請你設計一個實驗證明兩者確實發生了化學反應。若還能設計出其它方法，每一種正確方法獎勵4分，最多獎勵4分，本卷最高分不超過60分。

11．(3分)“學做營養師，我來配食譜。”我幫小明

同學完成下列食譜單。除水和無機鹽外，右表

食譜中，含有的營養素主要有　　　　　　　 、

　　　　　　　 等；我認為小明列出的食譜中

還缺乏一種人體必須的營養素，

“我的補充”是　　　　　　　　　　　　　 。

16．(6分)某綜合實踐活動小組同學，對某化工廠排放的污水進行檢測，發現主要的污染物為氫氧化鈉。為測定污水中氫氧化鈉的含量，取100 g污水于燒杯中，加入36.5 g質量分數為10%的稀鹽酸恰好完全反應。(假設污水中其他成分不與稀鹽酸反應)(反應的化學方程式為：NaOH +HCl ==NaCl+H₂O)。求：

　(1)100 g污水中含氫氧化鈉多少克?

　(2)污水中所含氫氧化鈉的質量分數。