題目列表(包括答案和解析)
鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？ 春日(朱熹) 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。 等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。 春 曉(孟浩然) 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少。 惠崇春江曉景(蘇軾) 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 江南春(杜牧) 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 江畔獨步尋花(杜甫) 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。 春夜喜雨(杜甫) 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜， 潤物細無聲。 夜徑云俱黑， 江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。 滁州西澗(韋應物) 獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。 絕 句(杜甫) 遲日江山麗， 春風花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 宿新市徐公店(楊萬里) 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。 游園不值(葉紹翁) 應憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來。 漁歌子(張志和) 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣， 斜風細雨不須歸。 清 明(杜牧) 清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 描寫夏天的詩 曉出凈慈寺送林子方 (楊萬里) 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 小池(楊萬里) 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾) 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散， 望湖樓下水如天。 描寫秋天的詩 楓橋夜泊(張繼) 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 秋夕(杜牧) 輕羅小扇撲流螢， 銀燭秋光冷畫屏。 天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星。 山行(杜牧) 遠上寒山石徑斜， 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。 宿建德江(孟浩然) 移舟泊煙渚， 日暮客愁新。 野曠天低樹, 江清月近人。 描寫冬天的詩 逢雪宿芙蓉山主人(劉長卿) 日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。 柴門聞犬吠， 風雪夜歸人。 江 雪(柳宗元) 千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。 送別的詩 別董大(高適) 千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。 芙蓉樓送辛漸(王昌齡) 寒雨連江夜入吳， 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白) 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。 送元二使安西(王維) 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。 贈汪倫(李 白) 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 寄托思鄉(xiāng)之情的詩 泊船瓜洲(王安石) 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？ 回鄉(xiāng)偶書(賀知章) 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。 靜夜思 (李白) 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 九月九日憶山東兄弟 (王維) 獨在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 邊塞詩 塞下曲(盧綸) 月黑雁飛高， 單于夜遁逃。 欲將輕騎逐， 大雪滿弓刀。 出 塞 (王昌齡) 秦時明月漢時關， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。 從軍行(王昌齡) 青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。 涼州詞(王 翰) 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回。 哲理詩 題西林壁(蘇軾) 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 言志詩 夏日絕句(李清照) 生當作人杰， 死亦為鬼雄。 至今思項羽， 不肯過江東。 愛國詩 秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游) 三萬里河東入海， 五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。 已亥雜詩 (龔自珍) 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。 七、7-12冊名人名言錄 第7冊 1、 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥 2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國事、天下事，事事關心。--顧憲成 3、 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！--蘇軾 4、 古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。--出自《說勤奮》 5、在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。--馬克思 6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--魯迅 7、 搞科學研究，不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。--竺可楨 8、莫愁前路無知己，天下誰人不識君！--高適 9、 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。--岑參 第8冊 1、外舉不避仇，內舉不避親。--出自《祁黃羊》 2、人心齊，泰山移。--諺語 3、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。--諺語 4、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。--諺語 5、海內存知己，天涯若比鄰。--王勃 6、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。--俗語 7、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。--楊萬里 8、君子不失色于人，不失口于人。--古訓 第9冊 1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--劉向 2、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。--高爾基 3、只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。--出自《滴水穿石的啟示》 4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。--于謙 5、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。--王冕 6、不教一日閑過--齊白石 第10冊 1、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。--老舍 2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。--茅以升 3、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。--愛迪生 4、滿招損，謙受益。--尚書 5、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--古格言 6、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。--葉紹翁 7、 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。--釋志南 8、兼聽則明，偏聽則暗--古格言 9、聞過則喜，知過必改--古格言 10、戶樞不蠹，流水不腐--古格言 11、 從善如流，疾惡如仇--古格言 第11冊 1、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。--《老子》 2、 知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。--《孫子》 3、 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--《論語》 4、不以規(guī)矩，不成方圓。--《孟子》 5、吾生也有涯，而知也無涯。--《莊子》 6、許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。--托馬思•莫爾 7、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。--達爾文 8、機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴爾扎克 9、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據它。《哲學家的最后一課》 10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游 11、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。--朱熹 第12冊 1、臨淵羨魚，不如退而結網；揚湯止沸，不如釜底抽薪。--古格言 2、 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。--培根 3、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。--盧梭 4、 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也--古格言 5、天下無難事，只要肯登攀！--古格言 6、 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。--王勃 7、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。--俗語 8、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。--俗語 9、見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。--俗語 10、 無志之人常立志，有志之人立長志。--俗語 11、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。--巴金
(二)要善問
許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。
人們把有知識說成有學問，這不是沒有道理的。學問學問，學要肯問。學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題淺易而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。在學中發(fā)問，在問中求學，邊學邊問，才有學問。
要得學問，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應反復思考；問人，會受到啟發(fā)。問，要問得準，問得深，因為學習不僅要知其然，還要知其所以然。
1、本文反映的中心是：( )
A、學既不可缺，問也不可少。
B、學習犯難不要急于問人，要先問己。
C、學習不僅要肯問，還要善問。
2、學習不僅要知其然，還要知其所以然。
知其然：________________________ 所以然：________________________
3、讀了這篇文章，請你提出一個有價值的問題。
_____________________________________________________
4、什么叫肯問？什么叫善問？請用“--”畫出文中有關句子。
第三站：攀登習作展示山
小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶還把你當作小寶貝，什么事情都替你包辦，你一點自由也沒有；也許你的爸爸媽媽或老師總拿你的不足與其他同學的長處比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味等等，這些都給你帶來了不少煩惱，通過一件事把你的煩惱寫出來，題目自定。字數(shù)不少于450字。
［我們的旅程即將結束，最后為大家送上的是：思維是世界上最美的花朵。每一個成功者都必須在經過所有考驗之后，才能贏得正果。請記住，我努力了，我能行！］
(一)孔子游春(節(jié)選)
孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。
子路問道：“老師在看什么呢？”
孔子說：“我在看水呀。”
“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。
顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”
孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“( )，( )，它好像有德行。( )，( )，( )，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，( )。萬物入水，必能蕩滌污垢，( )……由此看來，水是真君子啊！”
弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！
綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴弦，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。
1、給下面的字加部首組新字分別組詞
闌_________( )_________ ( )
2、填空。
3、“水奔流不息”，由此我們想到了古詩“( ) ，奔流( )”“水流必向下”，由此我們想到了古詩“飛流( )，( )”根據具體語境，請你判斷一下，子路說的這句話，重音應該放在哪里？用“·”標出要重讀的詞語。
子路問道：“老師在看什么呢？”
關于“看” 的詞，這段文字里還有“觀”，根據你的積累，還有_________________________________________________________________________________________________________________________。
4、對對子
穿山巖，_____________________。七八個星天外，______________
隨風潛入夜，_______________。兩個黃鸝鳴翠柳，______________ 。
海內存知已，______________ 。
5、小敏整天愁眉苦臉，不和班上同學交往，這是你會用培根的：“________________________________________________”這句名言來勸他。
4、請你為最喜歡的一本書，或者最欣賞的一處風景，設計一句得體的廣告語：
_______________________________________________________________
3、根據半學期中的任意一篇課文內容，如《海倫·凱勒》用上“不是……而是”“如果……就……”寫一兩意思連貫的話。
_______________________________________________________________
2、下面兩層意思，能夠用“仍然”“果然”兩個詞中的哪一個連起來，寫成一句話？寫下來。
我改變了實驗條件； 沒有出現(xiàn)想要的現(xiàn)象
_______________________________________________________________
1、例：我們衷心愛戴的鄧小平爺爺，與大海同在，與祖國同在，與人民同在。
狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！
上面兩句多有特色啊！請你仔細讀讀，體會它的表達方式，再仿寫兩句。
A：_______________________________________________________________。
B：_______________________________________________________________。
5、我們愛你--桂林山水的___________，杭州西湖的___________，黃山、廬山的___________，長江、黃河的___________。
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