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8．在想象中，“我”淚光中幻出母親的面影是這樣的____________　　　 ______ __　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7．“然而，這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭�！蔽倚闹懈械狡鄾鍪且驗�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _______________________________，感到甜蜜是因為_____________________，這一切都是因為　　　　　　　　　　　　　 �！�

6．作者借助　　　　 、　　　　 描述了留學生涯中隊兩位母親的懷念。

5．《懷念母親》的作者是______，我們還學過他的__　 ____,我還知道他______________。作者遠在異鄉，深切懷念著兩個母親,一個是____________，一個是___________。作者對這兩位母親懷著________________________。

4.詹天佑在_____________附近設計“人”字形線路是因為______________。這種設計可以　　　　　　　　　　　 ，使用兩個火車頭一推一拉可以 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在“人”字岔道口倒過來可以　　　　　　　　　　　　　　　 這種設計在當時是一個創舉，從中我們可以感受到________________________　　　 _。

3.詹天佑開鑿__________隧道采用的是____________的方法，因為_____________________。開鑿_________隧道采用的是____________的方法，因為____________________。這兩種方法的好處是_______________________,從中可以感受到_____________________________。

2．文章是按照　　　　　　 的方法安排材料的。按照工程進展的順序，從　　　　　　　

　　　　　　 　　　　這　　　 方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。

1.《詹天佑》一課記敘了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　 本文的中心句是______________________________________。

7. 把下列名言警句補充完整。

(1)輕諾必寡　　　　　　　　 。

(2)民無　　　　　　 不立。

(3)　　　　　　　　 ，不能動人。

(4)　　　　　　　　 ，天之道也；　　　　　　　 ，人之道也。

(5)有所　　　　　　 ，纖毫必　　　　　　　 ；有所　　　　　　 ，時刻不易。

6.漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮�！班�，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦， 我們，我們總能熬過去！快去！別等他們醒來�！睆� 　　　、　　　 、　　　 中看出漁夫寧愿自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。