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3、按要求改寫句子

☆《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？(改寫成陳述句)

☆我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。(用關(guān)聯(lián)詞組織成一句話)

☆“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句)

含英咀華

　 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑(tiǎo　 tiāo)的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo　 qiāo)然流露出(　　 )、(　　 )的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得(　　　 )，有時(shí)讓人覺得(　　　 )，有時(shí)讓人覺得(　　　 )，有時(shí)又讓人覺得(　　　 )。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

2、選詞填空

寂靜　　 幽靜　　 恬靜　　 安靜

☆蒙娜麗莎臉上流露出　　　 的微笑。

☆貝多芬在一條　　　 的小路上散步。

☆同學(xué)們　　 地坐在教室里。

☆四周一片　　 ，聽不到一點(diǎn)聲響。

1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞

　 清晰(　　 )(　　 )　　 細(xì)膩(　　　 )(　　　 )

樸素(　　 )(　　 )　　 溫柔(　　　 )(　　　 )

27、蒙娜麗莎之約

溫故知新

(二)

我的母親獨(dú)一無二

　記得我13歲時(shí)，和母親住在法國東南部的耐斯城。母親沒有丈夫，也沒有親戚，夠清苦的，但她經(jīng)常能拿出令人吃驚的東西，擺在我面前。她從來不吃肉，一再說自己是素食者。然而有一天，我發(fā)現(xiàn)母親正他仔細(xì)地用一小塊碎面包擦那給我煎牛排用的油鍋。我明白了她稱自己為素食者的真正原因。

　我16歲時(shí)，母親成了耐斯市美蒙旅館的女經(jīng)理。這時(shí)，她更忙碌了。一天，她癱在椅子上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)灰。馬上找來醫(yī)生，作出診斷：她攝取了過多的胰島素。直到這時(shí)我才知道母親多年一直對隱瞞的疾痛--糖尿病。

　她的頭歪向枕頭的一邊，痛苦地用手抓撓胸口。床架上方，則掛著一枚我1932年贏得的耐斯市少年乒乓球冠軍的銀質(zhì)獎?wù)隆?/p>

　啊，是對我的美好前途的憧憬支撐著她活下去，為了給她荒唐的夢至少加一點(diǎn)真實(shí)的色彩，我只能繼續(xù)努力，與時(shí)間競爭，直至1938年我被征入空軍。巴黎很快失陷，我輾轉(zhuǎn)調(diào)到英國皇家空軍。剛到英國就接到了母親的來信。這些信是由在瑞士的一個朋友秘密地轉(zhuǎn)到倫敦，送到我手中的。

　現(xiàn)在我要回家了，胸前佩帶著醒目的綠黑兩色的解放十字綬帶，上面掛著五六枚我終生難忘的勛章，肩上還佩帶著軍官肩章。到達(dá)旅館時(shí)，沒有一個跟我打招呼。原來。我母親在3年半以前就已經(jīng)離開人間了。

　在她死前的幾天中，她寫了近250封信，把這些信交給她在瑞士的朋友，請這個朋友定時(shí)寄給我。就這樣，在母親死后的3年半的時(shí)間里，我一直從她身上吸取著力量和勇氣--這使我能夠繼續(xù)戰(zhàn)斗到勝利那一天。

• 從畫橫線的句子中你體會到什么？

• “我”是帶著怎樣的心情和想法回家的？這樣寫有什么作用？

• 在最后的一個自然段旁寫上批注。
• 最后一個自然段表達(dá)了“我”怎樣的感情？

• 寫幾句讀了本文后的想法。

(一)

　烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來到”。其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。

　鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí)，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在路上，讓汽車替它們把殼壓碎，它們再吃殼里的果實(shí)。

　在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗�確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可把耗子叼到嘴里。

　烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。

　斯堪的納維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機(jī)會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚。美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

　如果有一只烏鴉在某個地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其它完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。

　有許多小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴盤旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。

　荷蘭一位動物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門，便會手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動情。

　烏鴉的摹仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說話，有個別烏鴉可掌握百余個詞呢！

　新喀多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。

　草原上的烏鴉還會銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下，給狼報(bào)信和“導(dǎo)航“，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時(shí)叼小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。

　但在一些地方人們認(rèn)為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報(bào)喪之鳥”。其實(shí)，烏鴉并非不祥之鳥，報(bào)喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物的腐尸爛物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解發(fā)出的微弱氣味，從而競相飛至，久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來。這也許是人們厭惡烏鴉的原因。

　1．“鳥中諸葛”是什么意思？

　2．你認(rèn)為烏鴉是“鳥中諸葛”嗎？為什么？

(二)

　中美建交前，一位美國記者曾譏諷地問周總理：“請問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我們美國的鋼筆呢？”對這樣一個不友好的提問，周總理莊重又風(fēng)趣地回敬道：“這是一個朝鮮朋友的戰(zhàn)利品嘛，是他作為禮物送給我的。”

• 美國記者譏諷什么？

• “戰(zhàn)利品”是什么意思？在這里“戰(zhàn)利品”指的是什么？

• 為什么周總理強(qiáng)調(diào)是“朝鮮的戰(zhàn)利品”？

• 周總理的回答妙在何處？

(一)

　某日，張三在山間小路開車，正當(dāng)他欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，迎面開來一輛貨車，滿口黑牙的司機(jī)搖下窗戶對他大叫了一聲“豬！”張三越想越納悶，也越想越氣，于是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬！”才罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

　你從這段話中明白了什么？

(二)

• 少壯不努力，　　　　。
• 黑發(fā)不知勤學(xué)早，　　　　。
• 策馬前途須努力，　　　　。

(一)

• 綠陰不減來時(shí)路，　　　　。(《三衢道中》曾幾)
• 　　　　，一行白鷺上青天。(《絕句》杜甫)
• 獨(dú)憐幽草澗邊生，　　　　。(《滁州西澗》韋應(yīng)物)