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30．如圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

　　 A．①水的電解

　　 B．②木炭在密閉的容器內燃燒

　　 C．③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D．④20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

非選擇題(共40分)

29．推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論。以下推理正確的是

　　 A．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO₂，燃燒能生成CO₂的物質一定含碳元素

　　 B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子

　　 C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液

　　 D．分子可以構成物質，物質一定是由分子構成的

28．下列實驗方案可行的是

　　 ①將NaCl和KNO₃的混合物溶于水，再用過濾的方法將它們分離

　　 ②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅

　　 ③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過盛有足量灼熱的銅網的試管獲得純凈二氧化碳

　　 ④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉

　　 A．②③④　　　　　 B．②④　　　　　 C．③④　　　　　　 D．①③④

27．下圖是“尾氣催化轉換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是

　　 A．反應后分子的個數變少了　　　　　　 B．反應前后原子的個數不變

　　 C．反應前后一定有元素化合價的變化　　 D．此反應是置換反應

26．下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是

25．下列化學方程式的書寫正確的是

A．3CO+Fe₂O₃2Fe+2CO₂

　 B．Cu+2AgNO₃===Cu(NO₃)₂+2Ag

　 C．Cu+H₂SO₄===CuSO₄+H₂

D．CuCl₂+K₂SO₄===CuSO₄+2KCl

24．學校研究性學習小組選擇探究“CuSO₄溶液顯藍色與什么離子有關?”作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是

　　 A．觀察Na₂SO₄、K₂SO₄溶液的顏色

　　 B. 觀察CuCl₂、Cu(NO₃)₂溶液的顏色

　　 C．向CuSO₄溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液的顏色

D．加水稀釋后觀祭溶液的顏色

23．溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利。請你根據下圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中正確的是

　 　A．20℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

　　 B．40℃時，兩種物質的溶解度相等

　　 C．60℃時，將80 g甲物質放入100 g水中，所得溶液的質量為180 g

　　 D．60℃時，將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是乙

22．環境和能源是人類生存和發展的基本條件，下列關于環境和能源的說法正確的是

　　 A. pH≥5.6的雨水稱為酸雨

　　 B．地下水資源的大量開采可以為人類解決水危機

　　 C．煤燃燒時應加入適當的物質，以減少廢氣中的二氧化硫

　　 D．廢棄電池中通常含有的Hg、Pb元素不污染環境，可以不回收

21．粉末狀固體含有：①碳酸鉀　 ②硫酸鎂　 ③氫氧化鈉　 ④氯化鋇四種物質中的兩種。把固體放入水中攪拌，有白色沉淀出現。過濾后，往沉淀物中加入稀硫酸，有氣泡冒出，但仍有白色沉淀。該粉末狀固體是

　　 A．由①和④組成　　　　　　 B．由②和③組成

　　 C．由②和④組成　　　　　　 D．由①和②組成