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6．下列除雜質的方法不正確的是

選項	物質(括號內為雜質)	除雜方法
A		通過灼熱的銅網
B	溶液	加入適量的溶液，再過濾
C	(水蒸氣)	通過濃硫酸
D		加入過量稀鹽酸，再過濾

5．下列說法錯誤的是

　 A．質子數相同的粒子不一定是同種元素的原子

　 B．只用溶液就可以確定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序

　 C．不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質的質量分數一定增大

　 D．有單質生成的反應不一定是置換反應

4．在一次實驗開放日活動中，小剛同學取出一無色溶液，向其中滴加酚酞試液后變成

　 紅色。小剛同學做出的下列結論中正確的是

　 A．該溶液能使石蕊試液變成藍色　　 B．該溶液的pH小于7

　 C．該溶液一定是堿的溶液　　　　 D．該溶液顯酸性

3．去年四月因遭受“倒春寒”導致部分地區小麥生長發育不良，出現了葉片干枯等癥

　 狀，對此專家提出使用KH2P04溶液噴灑小麥葉片。下列說法中正確的是

　 A．它是混合物　　　 B．屬于酸

　 C．中含有氫分子　　 D．是一種復合化肥

2．下列化學方程式書寫正確的是

　 A．鐵與稀鹽酸反應：

　 B．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：

　 C．鎂在氧氣中燃燒：

　 D．稀鹽酸與溶液反應：

1．下列過程中不涉及化學變化的是

16.新聞報道《河北秦皇島：小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報道稱：5月9日傍晚，一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發車廂著火……已知：電石(CaC₂)不可燃，與水接觸劇烈反應產生乙炔(C₂H₂)。

(1)電石與水反應屬于　　　　　　 反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)電石和水反應的化學方程式為：CaC₂+2H₂O=X+C₂H₂↑，其中，X的化學式為　　　 。

(3)若用32kg的電石與水完全反應,能生成乙炔氣體多少kg?

15.請你結合下列裝置圖回答問題(11分)：

(1)實驗室用甲裝置制氧氣,則試管內的物質是　　　　 ,決斷依據是　　　　 。反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是__________________。

(3)某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中，可觀察到試管里產生____色沉淀，反應的化學方程式是_______________________。產生沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究。

[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？

[查閱資料]碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣［Ca(HCO₃)₂］溶于水。

[猜想與假設]①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣。

[實驗與結論]　

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣。

[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是　　　　　　　　　　 。

14.(7分)人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發和應用也需要金屬。請回答：

(1)地殼中含量最多的金屬元素是　　　 。

(2)根據右圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質：

　　　　　　　　　　　　　 　　, 　　　　　　　　　　　　　　.

(3)早在春秋戰國時期，我國古代人民已經開始煉鐵。

①寫出磁鐵礦(Fe₃O₄)與CO反應的化學方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②鋼鐵防腐十分重要!請寫出兩種防止鋼鐵生銹的方法

　　　　　　　　　　　　　　 , 　　　　　　　　　　　　　　　。

13、(4分)實驗室在清理實驗藥品時，發現兩瓶失去標簽的白色固體，只知道它們是Na₂CO₃和NaOH，試用兩種方法將它們鑒別出來(要求寫出實驗方法和實驗現象，寫出兩種得4分，另寫出其他方法獎勵2分，最多獎勵4分)(同種類型的物質不能重復使用，否則只算對一個。)