（9分）（2013?安慶一模）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑．于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗．

（1）請?zhí)顚懴铝小敖饘倩顒有皂樞虮怼敝械目崭瘢?br/>

K

Ca

Na

Mg

Zn

Fe

Sn

Pb

Cu

Ag

Pt

Au

鉀

鈣

鈉

鎂

鋅

鐵

錫

銅

銀

鉑

（2）將下列錯誤符號改正，并填寫在“四線格”內(nèi)．
①氯元素：cl　　②二氧化錳化學式：mnO₂　　③酸堿度：PH

實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，請回答下列問題：

         A          B               C                D          E      

⑴反應的化學方程式為　                                   　。

⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。        

⑶用所給儀器組裝用上述反應制氧氣的裝置，你選擇的發(fā)生裝置為________，B裝置試管口要略

向下傾斜的原因是_______________________________________________；收集裝置為__________。

上述裝置選擇的依據(jù)是                           （填字母）。

      A．屬于固固型加熱的反應             B．屬于固液型不加熱的反應

      C．制取的氣體密度比空氣大           D．制取的氣體難溶于水

⑷若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O₂，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

⑸有幾位同學一起探究：氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時，產(chǎn)生氧氣的速度最快。實驗時用秒表記錄時間，計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準，實驗所采用的裝置是將 B 和（     ）【填字母】組合起來。

下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時，制取氧氣的速度比較

從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出，實驗序號      （填2或3）反應速度最快。通過分析可知，

在化學反應中催化劑的用量（填“是”或“不是”）              越多越好。

②經(jīng)（      ）操作→ 

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

馬坪中學化學興趣小組對“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進行了下列實驗與探究：
a．在試管中加入5mL 5%的H₂O₂溶液，觀察無氣泡產(chǎn)生
b．向另一支試管中加入少量MnO₂，然后緩緩加入5mL 5%的H₂O₂溶液，觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
（1）請你用常規(guī)方法檢驗b實驗中產(chǎn)生的氣體是氧氣______．
（2）按照b的操作制取O₂不宜控制氣流速度．為了得到平穩(wěn)的氧氣流，請你設計一個合理操作______．
（3）用排水法收集O₂，為了使試管內(nèi)收集滿O₂，你將選擇下列______裝置．
（4）該小組還對溶液濃度、溫度等實驗條件進行了探究．他們對用足量等體積H₂0₂溶液制取相同體積O₂所需時間進行了測定，部分數(shù)據(jù)如下表：

條件 時間（min） 催化劑	60℃時，20%H202	40℃時，20%H202	20℃時，10%H202	20℃時，5%H202
不加催化劑
加等量MnO2	0.3	0.5	1．O	1.8

請你結(jié)合他們的實驗數(shù)據(jù)分析：若不加催化劑，60℃水浴條件下，用常規(guī)方法檢驗盛有20%H₂0₂溶液的試管中產(chǎn)生的0₂，結(jié)果現(xiàn)象不明顯，其可能原因是______；你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論？______．