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做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，小名同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動。

【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

【查閱資料1】

（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO極易被氧化為Fe₂O₃）；

（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入_____溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？

【查閱資料2】

（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點見表：

（2）Fe₂O₃高溫時分解成Fe₃O₄。

【理論探討】

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間，在此溫度范圍內(nèi)_____已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_____。

【拓展延伸】

（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須_____；

（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_____，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

（3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____（填字母）。

A. FeO       B. Fe₂O₃         C. Fe₃O₄

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，小名同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動。

【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

【查閱資料1】

（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO極易被氧化為Fe₂O₃）；

（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入_____溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？

【查閱資料2】

（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點見表：

（2）Fe₂O₃高溫時分解成Fe₃O₄。

【理論探討】

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間，在此溫度范圍內(nèi)_____已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_____。

【拓展延伸】

（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須_____；

（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_____，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

（3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____（填字母）。

A. FeO       B. Fe₂O₃         C. Fe₃O₄

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，小名同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動。

【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

【查閱資料1】

（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO極易被氧化為Fe₂O₃）；

（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入_____溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？

【查閱資料2】

（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點見表：

（2）Fe₂O₃高溫時分解成Fe₃O₄。

【理論探討】

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間，在此溫度范圍內(nèi)_____已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_____。

【拓展延伸】

（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須_____；

（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_____，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

（3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____（填字母）。

A. FeO       B. Fe₂O₃         C. Fe₃O₄