某同學設計了四種在實驗室制取氣體的方法：①稀銷酸與鋅反應制氫氣；②用稀鹽酸和氧化鈣反應制二氧化碳；③用高錳酸鉀和氯酸鉀混合共熱制氧氣；④用稀鹽酸和大理石反應制二氧化碳。上述四種設計(  )

    A．全正確    B．全不正確    C．只有④正確    D．③和④正確    ’

某同學設計了下列四種實驗室制取氣體的方案：①鋅和濃硫酸反應制氫氣．②銅和稀鹽酸反應制氫氣．③氯酸鉀和高錳酸鉀混合共熱制氧氣．④大理石與濃硫酸反應制二氧化碳．⑤用一氧化碳還原氧化銅制二氧化碳．正確且易操作的是

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化學實驗室開放日，小崖和小赳兩同學在實驗室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準備進行有關實驗．過后發現未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標簽，并已混淆，兩位同學決定將兩瓶溶液鑒別出來．
[提出問題]僅從現有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來．
[假設]將混淆的兩種溶液分別編號為A、B，假設A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設計實驗方案]兩同學分別設計出如下的鑒別實驗方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據是否有氣泡產生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ將兩種溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進行實驗]請你參與下列實驗過程：
（1）在上述實驗方案中選擇方案________（填標號）進行實驗；小崖指著實驗桌上放置的實驗儀器（如圖所示）說：本實驗不必用到的儀器是：________、________、________（填名稱）．同學們拿取所需儀器進行鑒別實驗．
（2）同學間默契配合，邊實驗邊填寫如下實驗報告：

實驗步驟	實驗現象	結論、化學反應方程式
①______________________ ②______________________	A溶液中樣品中有_________ 產生	原假設________（填“正確”或“不正確”） 反應的化學反應方程式： ______________________

（3）溶液鑒別完畢，同學們馬上將兩瓶溶液貼上標簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若無將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如________溶液（選填一種溶液的溶質的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應發生變質，這個反應的化學方程式是：________．