2007-2008學(xué)年度莘縣第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)
八年級(jí)思想品德試題
滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間60分鐘。
愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份圓滿(mǎn)的答卷。
第Ⅰ卷 選擇題（共36分）
請(qǐng)你選擇――相信自己，成功就在眼前！
（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。共18小題，每小題2分。）
1、子女在與父母相處中應(yīng)該做到對(duì)父母有禮貌，具體表現(xiàn)為
①外出或回來(lái)打招呼 ②有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn) ③父母當(dāng)著外人的面誤會(huì)子女，子女可以頂撞父母 ④聽(tīng)從父母的意見(jiàn)和教導(dǎo) ⑤只聽(tīng)老師的話(huà)，父母的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng) ⑥父母下班回家主動(dòng)迎上前去，接過(guò)東西
A、①②③ B、④⑤⑥ C、③④⑤ D、①②④⑥
2、我們偉大的祖國(guó)
①是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家 ②是世界上著名的文明古國(guó)
③歷史悠久、文化燦爛 ④由56個(gè)少數(shù)民族組成
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、②③④
3、“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想�！笔挷{的這句名言給我們的啟示是
A、我們要主動(dòng)和別人交換蘋(píng)果
B、我們要善于和別人交往和交流
C、我們要學(xué)會(huì)拿別人的東西
D、交往對(duì)中學(xué)生很重要，對(duì)于成年人則沒(méi)有什么作用
4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)是
A、網(wǎng)絡(luò)游戲是一種能夠鍛煉我們的耳、眼、手、腦的體育活動(dòng)
B、網(wǎng)絡(luò)游戲可以徹底地放松和調(diào)節(jié)自己，是提高智力的體操
C、網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，必須抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)的行為
D、青少年要想有所作為必須拒絕網(wǎng)絡(luò)
5、交往對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是很重要的，在校園里，我們應(yīng)該
①重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友 ②敞開(kāi)心扉，積極交往，讓交往充實(shí)你、我、他
③隨意結(jié)交“馬路朋友” ④積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交往范圍
A、①② B、③④ C、①②④ D、②③④
6、關(guān)于寬容，下列說(shuō)法正確的有
①寬容是一種美德 ②寬容表現(xiàn)為待人寬厚，有氣量
③寬容就是不對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘 ④寬容就是容忍別人的一切行為
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
7、交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要成功地與人交往，就要掌握基本的交往藝術(shù)。從中學(xué)生的交往狀況看，一方面中學(xué)生渴望自己有許多朋友，渴望被人們所容納和接受，另一方面因?yàn)槿狈煌记�，在處理人際關(guān)系方面遇到不少障礙。下列屬于交往障礙的是
①行為舉止太隨便 ②羞怯，不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà) ③過(guò)分以自我為中心④善于傾聽(tīng) ⑤喜歡贊美他人 ⑥說(shuō)話(huà)時(shí)盛氣凌人
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③⑤⑥ D、①②③⑥
8、在外事活動(dòng)中，周恩來(lái)總理始終保持著昂揚(yáng)的精神面貌、整潔的儀態(tài)儀表。在機(jī)場(chǎng)迎送外賓、舉行儀式的時(shí)候，無(wú)論是夏日里驕陽(yáng)似火，還是寒冬里狂風(fēng)凜冽，他始終堅(jiān)持既不戴遮陽(yáng)帽，也不戴防寒帽。遇到降雨飄雪的惡劣天氣，他不僅自己不打雨傘，不穿雨衣，也要求外交部禮賓司的同志們不打雨傘不穿雨衣。他說(shuō)，往往第一印象會(huì)給人留下最深刻的記憶，我們應(yīng)該給每一個(gè)外國(guó)朋友留下好的印象。
對(duì)這段材料的理解，不正確的是
A、文明禮貌反映了一個(gè)人的自身素質(zhì)，展示了一個(gè)人的風(fēng)采
B、文明禮貌表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重，也是文明的體現(xiàn)
C、文明禮貌是個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，屬于個(gè)人私事，與國(guó)家民族沒(méi)有關(guān)系
D、儀表能代表人格、國(guó)格，我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)，把端莊、文雅、秀美的儀表展現(xiàn)在世人面前
9、要建立良好的人際關(guān)系，與他人交往和相處，應(yīng)當(dāng)遵守的原則是
①?lài)?yán)以律己，寬以待人 ②已所不欲，勿施于人
③講究義氣，不傷和氣 ④尊重他人，平等待人
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人，就應(yīng)該做到
A、不說(shuō)違心話(huà)，不做違心事 B、對(duì)每個(gè)人說(shuō)出自己全部真話(huà)
C、公布自己的全部秘密 D、只對(duì)真心朋友說(shuō)實(shí)話(huà)
11、考試是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事。有些同學(xué)怕考試不好受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪，于是就采取作弊的手段。對(duì)此，下面的看法中不正確的有
A、考試作弊無(wú)助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng)
B、考試作弊是中學(xué)生中普遍流行的一種行為
C、靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成績(jī)和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值
D、自己不好好學(xué)習(xí)，而以作弊的手段取得“好成績(jī)”來(lái)欺騙老師和家長(zhǎng)是更大的錯(cuò)誤
12、法律和道德的共性是
①它們都是一種行為規(guī)范 ②社會(huì)輿論、個(gè)人良心等精神力量對(duì)其實(shí)施有保證作用
③它們都是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的 ④它們都依靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施
A、②③④ B、②③ C、①③④ D、①②
13、公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)
①有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)利 ②可采取一切方式維護(hù)自己的權(quán)益
③維護(hù)自己的合法權(quán)益要依照法定程序進(jìn)行 ④維護(hù)正當(dāng)權(quán)益不得采用非法手段
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、種子專(zhuān)家、科學(xué)家袁隆平經(jīng)過(guò)多年的研究，終于研制出“秈型雜交水稻”，大大提高了水稻產(chǎn)量。在國(guó)家召開(kāi)的科技成果大會(huì)上，當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席江澤民親自為袁隆平頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500萬(wàn)元。從這件事情可以看出
A、公民應(yīng)該先享受權(quán)利，后履行義務(wù)
B、公民應(yīng)該先履行義務(wù)，后享受權(quán)利
C、公民可以享受權(quán)利，可以放棄義務(wù)
D、權(quán)利和義務(wù)是一致的、密不可分的、互相促進(jìn)的
15、清華大學(xué)學(xué)生劉海洋為了驗(yàn)證狗熊“笨不笨”，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料倒在北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的5只狗熊身上或嘴里，致使狗熊受傷。劉海洋因此受到了法律的制裁。對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)，不正確的說(shuō)法是
A、進(jìn)行科學(xué)研究是不受法律限制的 B、青少年要依法行使公民權(quán)利
C、青少年必須依法規(guī)范自己的行為 D、公民的行為受法律的約束
16、2007年10月3日，世界夏季 運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海隆重開(kāi)幕，胡錦濤出席開(kāi)幕式并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
A、奧林匹克 B、全國(guó)農(nóng)民 C、全國(guó)大學(xué)生 D、特殊奧林匹克
17、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)于
A、科學(xué)發(fā)展觀 改革開(kāi)放 解放思想 科學(xué)發(fā)展 社會(huì)和諧
B、科學(xué)發(fā)展觀 解放思想 改革開(kāi)放 社會(huì)和諧 科學(xué)發(fā)展
C、科學(xué)發(fā)展觀 解放思想 科學(xué)發(fā)展 改革開(kāi)放 社會(huì)和諧
D、科學(xué)發(fā)展觀 解放思想 改革開(kāi)放 科學(xué)發(fā)展 社會(huì)和諧
18、
A、“長(zhǎng)城一號(hào)”衛(wèi)星 B、“長(zhǎng)征一號(hào)”衛(wèi)星
C、“神舟一號(hào)”衛(wèi)星 D、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星
第Ⅱ卷 非選擇題（共34分）
請(qǐng)你回答――憑你的智慧，問(wèn)題迎刃而解！
19、（12分）當(dāng)?shù)蹏?guó)主義用鴉片打開(kāi)中國(guó)大門(mén)的時(shí)候，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙維護(hù)了中國(guó)人的尊嚴(yán)。當(dāng)日寇的鐵蹄踐踏在華北平原的時(shí)候，抗日戰(zhàn)士的大刀向鬼子們的頭上砍去。當(dāng)一些外國(guó)人預(yù)言中國(guó)人離不開(kāi)“洋油”的時(shí)候，像鐵人一樣的中國(guó)石油工人把中國(guó)貧油的帽子拋到太平洋里去。當(dāng)無(wú)情的洪水撲向人們家園的時(shí)候，一個(gè)個(gè)普通的戰(zhàn)士用血肉之軀筑成了沖不垮的大堤。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上升起五星紅旗時(shí)，多少中國(guó)人都掩飾不住自己激動(dòng)的心情。當(dāng)“非典”向人們襲來(lái)時(shí)，無(wú)數(shù)白衣天使又譜寫(xiě)出了新的奉獻(xiàn)之歌。
閱讀上述材料，請(qǐng)回答：
（1）是什么精神不斷激勵(lì)著中國(guó)人民勇往直前？它的主要內(nèi)容是什么？（4分）
（2）這種精神是怎樣形成的？（4分）
（3）我們中學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)這種精神？（4分）
20、（12分）秋苑中學(xué)八年級(jí)二班是先進(jìn)集體。這個(gè)班具有良好的班風(fēng)，有一股永不服輸?shù)暮罋狻Ｔ谂c兄弟班的競(jìng)爭(zhēng)中，大家心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得有聲有色。同學(xué)間單個(gè)同學(xué)各有自己的目標(biāo)，大家在學(xué)習(xí)中開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，各顯神通，互相幫助，成績(jī)都很優(yōu)秀。
（1）這個(gè)班的同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)？（3分）
（2）我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？（4分）
（3）有人說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)就是“你死我活”，合作就是“一團(tuán)和氣”，兩者是水火不相容的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)：這種看法對(duì)嗎？為什么？（5分）
21、（10分）近年來(lái)，市場(chǎng)上出現(xiàn)了使用瘦肉精的毒豬肉、劣質(zhì)嬰兒奶粉、含有致癌危險(xiǎn)的工業(yè)染色劑――蘇丹紅一號(hào)的辣椒制品，消費(fèi)者深受其害。
（1）制售假冒偽劣商品的行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)益？（3分）
（2）假如你購(gòu)買(mǎi)到假冒偽劣商品，你將通過(guò)哪些合法途徑來(lái)解決？（3分）
（3）為有效消除食品安全隱患，請(qǐng)你提出一些合理化建議。（至少四條）（4分）
2008年寧津中等學(xué)校招生模擬考試
思想品德試題
（滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間60分鐘）
注意事項(xiàng)：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷2頁(yè)為選擇題，16分；第Ⅱ卷4頁(yè)為非選擇題，34分；共50分。考試時(shí)間為60分鐘。
2.答第Ⅰ卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上�？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。
第Ｉ卷(選擇題 共16分)
2007-2008學(xué)年度臨沂市上學(xué)期期末考試
七年級(jí)思想品德試題
選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，每小題2分，共30分。）
1．
A．十六，溫家寶 B．十七，胡錦濤 C．十七，溫家寶 D．十六，胡錦濤
2．“嫦娥奔月”的神話(huà)故事家喻戶(hù)曉，老幼皆知。這個(gè)美麗神話(huà)故事寄托了中國(guó)人九天攬?jiān)碌膲?mèng)想。
A．嫦娥二號(hào) B．神舟六號(hào) C．神舟五號(hào) D．嫦娥一號(hào)
3．
A．清明、中秋、重陽(yáng) B．清明、端午、中秋
C．端午、中秋、冬至 D．元宵、端午、中秋
4．王劍同學(xué)利用課余時(shí)間，通過(guò)上網(wǎng)、訪問(wèn)調(diào)查完成了有關(guān)“塑料袋的危害”的調(diào)查報(bào)告，通過(guò)多媒體課件向同學(xué)們展示了塑料袋對(duì)環(huán)境的危害，呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，告別塑料袋�！蓖鮿Σ捎玫氖� 的學(xué)習(xí)方式。
A．被動(dòng)學(xué)習(xí) B．合作學(xué)習(xí) C．探究式學(xué)習(xí) D．機(jī)械學(xué)習(xí)
5．一首歌里唱道，“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì)變得更美麗�！毕铝姓f(shuō)法不正確的是
A．這首歌贊美的是純真的友情
B．友情是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)
C．友情珍貴，我們要不加選擇地廣交朋友
D．有了互相的關(guān)愛(ài)和幫助，我們的友誼之樹(shù)一定會(huì)更加旺盛！
6．爸爸對(duì)讀初一的女兒說(shuō)：女孩子讀那么多書(shū)干嘛?明天不要去上學(xué)了!對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是
A．爸爸的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭芙逃敲總�(gè)公民的基本權(quán)利，他的行為違反了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等
B．女孩應(yīng)該維護(hù)自己受教育的權(quán)利
C．女孩應(yīng)該先勸說(shuō)爸爸，明確他的行為是違法行為；如果不行，可以向有關(guān)部門(mén)反映，或向人民法院提起訴訟
D．女孩應(yīng)該接受爸爸的安排，這是她孝順父母的表現(xiàn)
7．在班級(jí)籃球比賽中，僅靠個(gè)人的單打獨(dú)斗是難以取勝的，如果注重整體協(xié)防，配合進(jìn)攻，就容易贏得比賽。這說(shuō)明
①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現(xiàn) ②一個(gè)人應(yīng)該把自己融入集體中，服從整體需要 ③班集體的成功需要成員間的密切配合 ④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康，要依法規(guī)范自己的行為，為此，我們應(yīng)做到
①遵守交通秩序，服從交通管理 ②拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品 ③別人有難，絕不相助 ④與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)，講究策略和技巧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)聰聰人生價(jià)值的是
①每天回家，如果父母沒(méi)到家，我就為他們做好飯等他們回來(lái) ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來(lái)快樂(lè) ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開(kāi)，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說(shuō)他們，讓他們擺脫不快的陰影
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．但丁說(shuō)過(guò)一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”對(duì)這句話(huà)理解正確的是
①不要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要堅(jiān)定地相信自己 ②聽(tīng)了別人的說(shuō)法，雖然認(rèn)為是對(duì)的，但還堅(jiān)持自己的看法 ③認(rèn)真分析別人的說(shuō)法，但判斷自己是正確的時(shí)候，就堅(jiān)持自己的原則 ④自己是正確的時(shí)候堅(jiān)持自己的原則，并不是不重視他人的意見(jiàn)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀。”這句話(huà)對(duì)我們有什么啟示呢?請(qǐng)選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)
A．我們要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀、公正、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己
B．在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自身的缺點(diǎn)和不足
C．我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短
D．我們應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，對(duì)自己的短處避而不見(jiàn)
12．下邊漫畫(huà)的含義是
A．自尊者贏得他人的尊重
B．自信是成功的基石
C．自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程
D．自強(qiáng)的人會(huì)不斷地為自己設(shè)立新的目標(biāo)
13．增強(qiáng)自尊自信，要確定自己的努力方向。下列不利于確定努力方向的是
A．全面發(fā)展，精通專(zhuān)業(yè) B．揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)
C．根據(jù)實(shí)際，不斷調(diào)整奮斗目標(biāo) D．隨波逐流，聽(tīng)從他人的安排
14．自強(qiáng)不息的精神，不是生來(lái)就有的，也不是輕而易舉就能具備的。要具有這種精神，就必須
①樹(shù)立正確的人生目標(biāo) ②出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家里 ③戰(zhàn)勝自我，超越自我 ④在磨礪中走向自強(qiáng) ⑤等成年以后集中精力去培養(yǎng)和鍛煉
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①③④
15．“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，這句話(huà)說(shuō)明
①不經(jīng)歷磨難和挫折，很難成就事業(yè) ②挫折能夠磨煉人的意志，造就人才 ③挫折具有兩重性，要勇敢接受 ④只要多經(jīng)歷挫折就能成功
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
非選擇題（16―19每題10分，20―21每題15分）
16．青春，讓每一個(gè)人都開(kāi)一次花，但不保證每一個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。
這句話(huà)蘊(yùn)涵的道理是：
17．進(jìn)入初中后，老師常說(shuō)，過(guò)去習(xí)慣于讓牽著走的同學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該扔掉手中的拐杖，學(xué)會(huì)自己走路。
（1）老師說(shuō)的“拐杖”指的是：
“自己走路”指的是：
（2）老師這么說(shuō)的原因是：
18．某中學(xué)展開(kāi)大討論：父母下崗了，我們?cè)趺崔k?討論中，同學(xué)們總結(jié)出五個(gè)“訣竅”：努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心；生活上不攀比，不亂花錢(qián)，不讓家長(zhǎng)煩心；父母心情不好，愛(ài)嘮叨，不頂嘴，不讓家長(zhǎng)傷心；經(jīng)常和父母交談，匯報(bào)自己的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)開(kāi)心；幫父母做力所能及的事，讓父母省心。
材料中同學(xué)們面對(duì)的挫折是：
造成這一挫折的因素有：
材料中同學(xué)的表現(xiàn)給你的啟示是：
19．電視上，正播放著訪談節(jié)目，一位有錢(qián)人給一個(gè)女孩負(fù)擔(dān)了部分上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。有錢(qián)人向主持人描述著女孩家窮困的狀況，女孩低著頭，一副很難為情的樣子。最后，女孩輕輕地說(shuō)，我家在我們村里也不算最窮的。
這位有錢(qián)人也許是在無(wú)意中傷害了女孩的 。
這啟示我們：
20．20年前，侯晶晶因病被誤診導(dǎo)致雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)10年，以第一名的成績(jī)被南師大錄取為碩士生和博士生，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。留校任教后，她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程，在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著；負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。工作之余，她不忘融入社會(huì)幫助他人，成為“最忙碌的幫教志愿者”。
結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：
（1）每個(gè)人都可以選擇不同的生活道路。侯晶晶選擇的是一條什么樣的道路?（3分）
（2）侯晶晶雖然雙腿癱瘓，生活完全不能自理，但她卻是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她的自強(qiáng)精神體現(xiàn)在哪些方面?（6分）
（3）相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。請(qǐng)告訴同齡人我們?yōu)槭裁匆鰧W(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者?（6分）
21．大政治家、外交家、文學(xué)家丘吉爾在一個(gè)“成功秘訣”講座上說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是：決不放棄；第二是：決不、決不放棄；第三是：決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”
（1）丘吉爾為什么要一再?gòu)?qiáng)調(diào)“決不放棄”為自己的成功秘訣?（7分）
（2）你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己“決不放棄”的堅(jiān)強(qiáng)意志?（8分）
2007-2008學(xué)年度臨沂市上學(xué)期期末考試
九年級(jí)思想品德試題
選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，每小題2分，共30分。）
1．
A．十六，溫家寶 B．十七，胡錦濤 C．十七，溫家寶 D．十六，胡錦濤
2．“嫦娥奔月”的神話(huà)故事家喻戶(hù)曉，老幼皆知。這個(gè)美麗神話(huà)故事寄托了中國(guó)人九天攬?jiān)碌膲?mèng)想。
A．嫦娥二號(hào)、中國(guó)特色社會(huì)主義 B．神舟六號(hào)、可持續(xù)發(fā)展
C．神舟五號(hào)、社會(huì)主義 D．嫦娥一號(hào)、中國(guó)特色社會(huì)主義
3．《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。這是因?yàn)槿嗣翊泶髸?huì)制度
①是符合中國(guó)國(guó)情的根本政治制度 ②代表廣大人民的共同意志和根本利益 ③可以動(dòng)員全體人民以主人翁的地位投身國(guó)家建設(shè) ④是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的主要表現(xiàn) ⑤是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)核心
A．①②④ B．①②③④ C．②③⑤ D．②③④⑤
4．下圖反映了
①我國(guó)現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu) ②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源 ③非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ④公有制經(jīng)濟(jì)已失去主導(dǎo)地位
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．對(duì)下面的漫畫(huà)，認(rèn)識(shí)正確的是
①現(xiàn)代人貪圖享受，用東西都用最好的 ②我國(guó)人民群眾的生活水平進(jìn)一步提高，消費(fèi)觀念發(fā)生了變化 ③人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品位，追求更加健康文明的生活方式 ④消費(fèi)過(guò)程中要注意環(huán)保，這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
6．
①推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施 ②邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié) ③民族區(qū)域自治制度的實(shí)行 ④實(shí)現(xiàn)社會(huì)同步富裕和和諧發(fā)展
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．③④
7．當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是 。從一定意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。
A．經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng) B．教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)
C．軍事的競(jìng)爭(zhēng) D．人口、資源的競(jìng)爭(zhēng)
8．今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年，在這樣一個(gè)重要?dú)v史時(shí)刻，對(duì)改革開(kāi)放進(jìn)行系統(tǒng)回顧總結(jié)很有必要。下列關(guān)于改革開(kāi)放的說(shuō)法正確的有
①通過(guò)這場(chǎng)偉大革命的洗禮，中華民族大踏步趕上了時(shí)代前進(jìn)潮流，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方 ②改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 ③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 ④改革開(kāi)放是當(dāng)前我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
9．對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策之一，我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策必須
①既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全 ②既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西 ③要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平，以開(kāi)放、促改革、促發(fā)展 ④必須把獨(dú)立自主，自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
10．
A．清明、中秋、重陽(yáng) B．清明、端午、中秋
C．端午、中秋、冬至 D．元宵、端午、中秋
11．（續(xù)上題）此次國(guó)家法定節(jié)假日制度調(diào)整方案的擬訂表明
①弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn) ②我國(guó)民族精神的內(nèi)涵在不斷豐富和發(fā)展 ③我國(guó)已把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的極為重要的任務(wù) ④弘揚(yáng)和培育民族精神就要繼承一切傳統(tǒng)文化
A．①③ B．①②④ C．①② D．②③
12．“鐵人”王進(jìn)喜有句名言“寧可少活二十年，也要拿下大油田；”大慶的第二代“鐵人”王啟民也有句名言“寧可把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”。這兩句話(huà)體現(xiàn)了
①他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任 ②“人有多大膽，地有多大產(chǎn)” ③艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神 ④艱苦奮斗是特有時(shí)代所特有的精神
A．①③ B．①③④ C．①②③ D．②③
13．某校九年級(jí)的學(xué)生把對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的有關(guān)認(rèn)識(shí)，編成了如下幾句順口溜。其中正確的有
①初級(jí)階段不發(fā)達(dá)、生產(chǎn)力水平較低下 ②初級(jí)階段有發(fā)展，日新月異成就大
③初級(jí)階段很簡(jiǎn)單，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢 ④人口素質(zhì)不算高，科技水平需趕超。
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
14．按照數(shù)軸所標(biāo)時(shí)間點(diǎn)的順序，下列對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平描述正確的是
A．溫飽、總體小康、全面小康、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
B．總體小康、全面小康、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
C．溫飽、全面小康、富裕、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
D．溫飽、小康、富裕、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
15．某校初三學(xué)生“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組認(rèn)識(shí)到：學(xué)雷鋒，首先要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立崇高的社會(huì)理想。以下屬于崇高的社會(huì)理想的是
①實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高的共產(chǎn)主義理想 ②建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的共同理想 ③符合個(gè)人志趣的職業(yè)理想 ④追求高質(zhì)量享受的生活理想
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
非選擇題（70分）
閱讀感悟 閱讀下列材料，說(shuō)明它們分別體現(xiàn)了本冊(cè)課本中的哪些觀點(diǎn)。（每小題10分，共40分）
16．2007年8月，濟(jì)南一起因教師疏忽、導(dǎo)致一名5歲半的幼兒被滯留在幼兒園班車(chē)內(nèi)死亡的事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注。
17．我國(guó)中醫(yī)藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，堪稱(chēng)“國(guó)粹”。幾千年來(lái)，華夏子孫繁衍生息，中醫(yī)藥屢立奇功。然而，在與西醫(yī)藥同臺(tái)競(jìng)技中，中醫(yī)藥卻不占上風(fēng)。目前，中藥出口仍以原材料和半成品為主，日韓等國(guó)用廉價(jià)的原料加工成“漢方藥”或“韓藥”，再高價(jià)返銷(xiāo)中國(guó)。中國(guó)每年用上億美元進(jìn)口這類(lèi)“洋中藥”。一些中醫(yī)藥業(yè)人士感嘆：我們賣(mài)了“一筐草”，人家變成“一堆寶”!
18．
19．小李說(shuō)：假如我能去北京觀看奧運(yùn)會(huì)，我會(huì)平等、友善地為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩。實(shí)踐與探究（第20題18分，第21題12分，共30分）
20．
（1）“行動(dòng)匯聚力量”，該活動(dòng)至今已近半年，近半年來(lái)，你都參加過(guò)哪些節(jié)能減排行動(dòng)?至少寫(xiě)出4條。（8分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明有關(guān)部門(mén)為什么要組織這次行動(dòng)?（10分）
21．20年前，侯晶晶因病被誤診導(dǎo)致雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)10年，以第一名的成績(jī)被南師大錄取為碩士生和博士生，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。留校任教后，她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程，在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著；負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。工作之余，她不忘融入社會(huì)幫助他人，成為“最忙碌的幫教志愿者”。
奇跡是靠實(shí)力打造出來(lái)的，同學(xué)們即將面臨著人生中的第一次重大挑戰(zhàn)，請(qǐng)結(jié)合侯晶晶的事跡給你的啟示，談一談作為畢業(yè)班的學(xué)生，你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)去迎接人生的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。（12分）
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com