文綜 歷史
13、“大宗能帥小宗,小宗能帥群弟”。按宗法制的規(guī)定,下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是
①周王室――周王正妻所生之子 ②周王室――周王嫡長子、嫡長孫
③諸侯國――諸侯嫡長子、嫡長孫 ④卿大夫封地――卿大夫嫡長子、嫡長孫
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14、先秦時期,后世的“五谷”均已種植。以下四幅圖中,不屬于“五谷”的是

A.麥
B.稻
C.稷 D.玉米
15、斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中提出:“……促成中國文明的內(nèi)聚性的最重要因素,也許是通稱為儒家學(xué)說的道德準則和文學(xué)、思想方面的文化遺產(chǎn)。”我們現(xiàn)在要了解儒家思想的精髓,首先要參閱
A.《春秋》 B.《尚書》 C.《論語》 D.《道德經(jīng)》
16、.臺灣流行歌手周杰倫在一首歌中唱道:“素胚的勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡……極細膩猶如繡花針落地”,歌中所涉及的這種瓷器質(zhì)量最好的應(yīng)該出自
A、宋代景德鎮(zhèn)官窯B.宋代景德鎮(zhèn)的民窯 C.明代景德鎮(zhèn)的民窯 D.明代景德鎮(zhèn)的官窯
17、茅盾先生的短篇小說《春蠶》(寫于1932年)中寫道:“老陳老爺做絲生意‘發(fā)’起來的時候,老通寶家養(yǎng)蠶也是年年都好,十年中間掙得了二十畝的稻田和十多畝的桑地,還有三開間兩進的一座平層。……可是以后,兩家都不行了;老通寶現(xiàn)在已經(jīng)沒有自己的田地,反欠出三百多塊錢的債,‘陳老爺家’也早已完結(jié)。”根據(jù)以上內(nèi)容推斷,兩家“發(fā)起來”的十年可能是
A.1927~1936年 B.1895~1905年
C.1912~1922年 D.1922~1932年
18、抗日戰(zhàn)爭中,國民黨對日作戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng)共有115人,其中上將8人,中將42人,少將65人。這些數(shù)字主要說明
A.國民黨軍隊為抗戰(zhàn)勝利作出了重大犧牲
B.國民黨參戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的重要保證
C. 正面戰(zhàn)場抗擊了絕大部分日軍 D.軍人英勇殺敵與政府消極抵抗形成鮮明對照
19、“英國是最先發(fā)生工業(yè)革命的國家……再不需要把黑人當作商品從非洲運走,而要把他們當作勞動力留在非洲來生產(chǎn)原料,并為資本主義國家準備市場。”材料認為黑人奴隸貿(mào)易停止的原因是
A.非洲黑人奴隸的反抗和斗爭 B.英國對非洲殖民政策的調(diào)整
C.國際社會主義運動的推動
D.資本主義進一步發(fā)展的要求
20、羅馬帝國極盛時,有這么一件事,一個自由的男子娶一女奴為妻后又后悔,將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將
A、進行調(diào)解 B、宣布“休妻”無效 C、干脆不予理睬 D、要求男子賠償
21、中央電視臺歷史紀錄片《大國崛起》解說詞寫道:17世紀,英國“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機,已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。”英國“搶占了先機”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是
A.通過新航路的開辟,推動資本主義的迅速發(fā)展
B.確立了君主立憲制,通過《航海條例》加強了海外貿(mào)易
C.確立了君主立憲制,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達的工業(yè)國
D.率先完成工業(yè)革命,確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
22、“舉頭鐵索路行空,電氣能收奪天工,從此不愁魚雁少,音書萬里一時通。”詩中提到的這一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于
A.第一次工業(yè)革命時期
B.第二次工業(yè)革命時期
C.第二次世界大戰(zhàn)時
D.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后
23、資產(chǎn)階級維新派發(fā)展資本主義的主張與《資政新篇》發(fā)展資本主義的方案相比,主要的不同是
A.設(shè)立議院,實行君主立憲制
B.與外國自由通商,交流文化
C.學(xué)習(xí)西方,發(fā)展近代工商業(yè)
D.發(fā)展新聞事業(yè),聽取社會輿論
24、當今的一些速食漢堡店內(nèi)有全球編號相同、口味相同的漢堡餐。同時為了迎合各地民眾的口味,在不同地區(qū)又兼賣適合當?shù)乜谖兜氖澄铩_@些速食漢堡店還提供新式的文化空間,一些青年學(xué)生則聚焦在店里聊天、看書,形成“另類的圖書館”。以上現(xiàn)象說明了①全球化的產(chǎn)生是基于經(jīng)濟利益之上
②全球化對于弱國的文化有提升的作用,并出現(xiàn)其“地方化”的發(fā)展方向 ③大眾傳媒與全球化的形成有密切的關(guān)系 ④在跨國公司資本的推動下,全球化已深入影響到人們的日常生活
A ①③④
B ①②③
C ①②③④
D①②④
38.(37分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一:《論語》曰:學(xué)而優(yōu)則仕。宋真宗在《勸學(xué)詩》中說:“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。”據(jù)《明史記載》明代科舉制“沿唐宋之舊,而肖變其試之法。”
材料二 清代學(xué)術(shù),超漢越宋。論者至欲特立“清學(xué)”之名,而文學(xué)并重,亦足於漢、唐、宋、明以外別樹一宗,嗚呼盛已!……康、乾盛治,文教大昌。圣主賢臣,莫不以提倡文化為己任。師儒崛起,尤盛一時。 ――《清史稿?列傳二百七十一》
材料三 捷克著名教育家夸美紐斯(1592―1670)主張普及義務(wù)教育,并對學(xué)年制和班級授課制進行了總結(jié)和論證,但沒有得到政府和社會的重視。……英國政府1802年頒發(fā)一項學(xué)校法案,要求工廠主負責對工廠學(xué)徒進行讀寫算方面的教育。1870年頒發(fā)“初等教育法”,更明確地規(guī)定國家撥款扶助教育,劃分學(xué)區(qū),實施五至十二歲兒童的強迫教育。1872年把初等學(xué)校修業(yè)年限由6年變成7年,廣泛應(yīng)用學(xué)年制和班級授課制。
材料四
15世紀巴黎大學(xué)下設(shè)的四個系
19世紀柏林工業(yè)大學(xué)下設(shè)的四個系
材料五 鴉片戰(zhàn)爭后,清政府由于在外交活動中語言文字方面存在障礙,加之《天津條約》規(guī)定動作中外條約均用英文書寫,并以外文為準。這迫使清政府作出了開辦外國語學(xué)堂的決定。
材料六 維新派代表康有為、梁啟超主張“開民智”、“變科舉”、“興學(xué)校”、設(shè)“師范”、“倡女學(xué)”。1898年光緒帝發(fā)布上諭開辦京師大學(xué)堂,1902年以后,大學(xué)增設(shè)進士館、師范館、譯學(xué)館、醫(yī)學(xué)館、博物實業(yè)科等,到1910年成為設(shè)有經(jīng)科、文科、法政科、商科、農(nóng)科、格致科、工程科等七科的綜合性大學(xué)。
請回答:
(1)依據(jù)材料一指出中國封建社會教育的核心內(nèi)容和特點(4分),結(jié)合所學(xué)知識說明“而肖變其試之法”的表現(xiàn)。(2分)
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出康乾盛世時,清政府在文化教育方面推行的政策。(4分)
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第七課 選擇崇高的人生目標
1(09北京東城期末檢測)溫總理在與同濟大學(xué)的莘莘學(xué)子交談時引用一句哲言:“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。”總理希望大學(xué)生們“仰望天空”,就是要求他們要有遠大理想,做一個關(guān)心國家命運的人。“仰望天空”其哲學(xué)寓意是
①理想對社會,對人生有促進作用 ②崇高理想是社會進步的助推器
③理想來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實 ④崇高理想是人生的精神支柱
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②④
2(09北京崇文期末檢測)北京奧運會志愿者用激情和責任詮釋了“志原精神”,他們用志愿行動為當代青年引領(lǐng)了生活時尚,也體現(xiàn)了他們的人生價值。下列對人生價值認識不正確的是
A.個人對社會的貢獻是人生價值的基礎(chǔ)和源泉B.人生價值的實現(xiàn)離不開社會實踐
C.實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性 D.人生價值包括物質(zhì)貢獻和精神貢獻
3(09北京豐臺期末檢測)2008北京奧運會獲得成功。奧運志愿者和廣大市民的表現(xiàn)受到國外媒體的一致好評。回答問題。志愿者們的奉獻受到國外媒體的一致好評。這說明
A、社會需要是造就人才的搖籃,個人努力要著眼于社會需要
B、人生價值是通過個人所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來的
C、物質(zhì)貢獻和精神貢獻是統(tǒng)一的
D、自我設(shè)計符合社會需要就能實現(xiàn)
4(09石家莊質(zhì)檢二)執(zhí)行神舟七號飛行任務(wù)的航天員翟志剛說“神七的訓(xùn)練,最難的就是堅持,讓我堅持下來的是一種職業(yè)道德――航天員的理想。為了能夠執(zhí)行神七的任務(wù),訓(xùn)練刻苦是必然的。”翟志剛用親身經(jīng)歷告訴我們
①理想是社會進步的助推器 ②崇高理想是人生的精神支柱 ③職業(yè)理想是一個人全部理想的基礎(chǔ)和歸宿 ④理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗
A ②④
B ③④
C ①②③
D ②③④
5(09唐山高三期末)30年里,陳景潤、張海迪、楊利偉、中國女排、姚明 一一個個響亮的名字,照
亮了無數(shù)顆年輕的心,讓他們感受到了信念和力量,使他們渴望成長和超越。這給青年學(xué)
生的啟示是 
①以偶像作為榜樣,樹立崇高的社會理想.為社會做出貢獻
②以偶像作為榜樣,把偶像的理想作為自己的理想
③以偶像激勵自己,樹立正確的思想意識,不斷奮發(fā)進取
④以偶像激勵自己,發(fā)揮主觀能動性,保持良好的精神狀態(tài)
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D②③④
學(xué)科網(wǎng)
6(09唐山高三期末)某則公益廣告這樣提到:“每人前進一小步,社會前進一大步”,這句話真正道出了個人與社會之間的關(guān)系。下面關(guān)于個人與社會的關(guān)系,說法錯誤的是
A個人是推動歷史前進的決定性力量
B.個人是社會中的個人,個人的生存和發(fā)展離不開社會
C.社會的存在和發(fā)展,是無數(shù)個人共同努力的結(jié)果
D.個人與社會相互區(qū)別,不能等同
7(09石家莊質(zhì)檢一)孟祥斌是2007年感動中國人物之一,為救一名輕生女青年,他獻出了28歲的年輕生命。感動中國組委會授予孟祥斌的頒獎詞是:風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值, 生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。這些啟示有
①人生的真正價值在于對社會的貢獻 ②必須反對拜金主義和等價交換原則 ③崇高的人生價值體現(xiàn)在轟轟烈烈的壯舉中 ④精神貢獻比物質(zhì)貢獻更重要
A ① B ①② C ①③④ D ①②③④
7(09鄭州質(zhì)檢一)2008年11月7日,“神七”載人航天圓滿成功慶祝大會在北京舉行。回答問題。慶祝大會上,中央中央、國務(wù)院、中央軍委授予翟志剛同志“航天英雄”,劉伯明、景海鵬同志“英雄航天員”榮譽稱號,并頒發(fā)“航天功勛獎?wù)隆保员碚盟麄優(yōu)橹袊教焓聵I(yè)作出的貢獻。這體現(xiàn)了
A.人生的真正價值在于對社會的貢獻
B.社會對于個人的尊重和滿足是人生價值的基本標志
C.實現(xiàn)人生價值需要社會提供一定的客觀條件
D.個人活動受社會發(fā)展的制約
8(09河南平頂山質(zhì)檢二)中國保護大熊貓研究中心張和民教授,嘔心瀝血24個春秋,把自己的全部智慧獻給“國寶”大熊貓的保護和科研事業(yè),并獲得了“熊貓爸爸”的美譽。張和民教授的事跡表明
A.價值觀對人生選擇具有正確的導(dǎo)向作用
B.人生價值只有在勞動和奉獻中才能得以實現(xiàn)和證明
C.正確的價值選擇只能考慮人民群眾的利益
D.先進人物必須犧牲個人利益,維護和實現(xiàn)集體、他人利益
9(09河南信陽二調(diào))公務(wù)員考試2008年11月30日舉行。由于公務(wù)員的社會地位和經(jīng)濟地位的提高,以及具有戶口、福利等安定職業(yè)的關(guān)鍵要素,這幾年公務(wù)員考試一直都是求職熱點。據(jù)了解,08年“國考”的難度又有增加,錄取率約1.75%,換言之,平均百名考生中,最少有98人要被淘汰。這說明
A.就業(yè)問題能否解決,不是勞動者的事情,是國家的事情
B.并不是每個人的職業(yè)理想都能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實
C.個人活動對社會發(fā)展產(chǎn)生能動的影響
D.人的職業(yè)理想貫穿于其他理想之中,是―個人全部理想的基礎(chǔ)和歸宿
10(09豫南七校高三聯(lián)考)愛因斯坦說:“我評定一個人的真正價值只有一個標準,即看他在多大程度上擺脫了自我。”對這句話的正確理解是
①個人人生價值的大小是看社會對他滿足的程度②個人人生價值的大小,取決于他“自我”價值實現(xiàn)的程度③人生的真正價值在于對社會的貢獻④對社會貢獻越大,擺脫“自我”的程度才越大,個人價值才越大
A.③④ B.①③ C.①② D.①④
11(09吉林省吉林市高三期末)2008年5月12日在汶川發(fā)生了8.0級特大地震。這場罕見的地震災(zāi)害中,總有一些畫面震撼人心,總有一些畫面難以忘懷。救災(zāi)中的真情給我們的人生觀啟示是
A.人生的真正價值在于對社會的貢獻
B.個人活動對社會發(fā)展起著巨大的推動作用
C.社會性是人的本質(zhì)屬性,制約著人的自然性
D.正確的價值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律和人類的根本利益
12(09湖南岳陽一中高三第六次月考)2008年,在社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持下,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審、組織審核、社會公示等各個評選環(huán)節(jié),首屆“中國十佳大學(xué)生村官”評選結(jié)果正式揭曉。“大學(xué)生村官”們用他們的事跡告訴我們,在我國
A.集體主義是每個人都應(yīng)遵循的價值取向
B.要實現(xiàn)社會價值就不應(yīng)考慮個人利益
C.集體主義價值觀能夠徹底解決市場經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的所有矛盾
D.要實現(xiàn)人生價值,就必須正確處理好貢獻與索取的關(guān)系
13(09吉林省吉林市高三下學(xué)期期中)
2008年8月24日在第28屆奧運會閉幕式上12名志愿者代表牽著12名中國兒童微笑入場,滿場掌聲雷動。國際奧委會主席羅格在講話中感謝北京150萬奧運會志愿者,他們被譽為“北京流動的名片”。下列選項與材料相關(guān)的是( )
①積極投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路
②人生價值的實現(xiàn)需要充分發(fā)揮主觀能動性
③在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值
④個人對社會的貢獻是英雄人物的主要標志
A.①② B.①②③ C.①③ D.①③④
14(09北京崇文期末檢測)2009年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,北京市教委在促進各高校就業(yè)信息化建設(shè)的同時,通過“大學(xué)生志愿服務(wù)計劃”等政策,鼓勵大學(xué)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。從歷史唯物主義角度,說明當代大學(xué)生要樹立正確的擇業(yè)觀,從而實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。(6分)
社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動的反作用。要求我們樹立正確的社會意識,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)清醒的認識目前的就業(yè)形勢,樹立正確的就業(yè)觀念。人生價值必須在個人與社會的關(guān)系中去實現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)生要根據(jù)社會的需要和個人的特點,充分利用社會提供的條件,全面提高自身素質(zhì),為社會進步發(fā)揮個人的聰明才智。(6分)
15(09北京石景山期末檢測)(5分)“鳥巢一代”,是北京奧運會上,國外媒體給年輕的中國志愿者們的稱號,志愿者們用微笑細致的服務(wù),用自己的奉獻精神,詮釋出中國青年在成長中的生機與活力,展現(xiàn)出中華民族旺盛的生命力。
請用人生觀、價值觀一個觀點,分析志愿精神。人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻;個人活動和社會發(fā)展的辯證關(guān)系;堅持集體主義價值觀。(任選一個理論,分析略)
16(09河南信陽二調(diào)) 載人航天工程是黨中央、國務(wù)院、中央軍委作出的一項重大戰(zhàn)略決策。載人航天工程一次次被列入中南海的議題,北京航天城、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一次次出現(xiàn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的身影,殷殷囑托,親切關(guān)懷,鼓舞著廣大航天人不斷攀登高峰,不斷書寫載人航天的新篇章。胡錦濤總書記在2008年11月7日舉行的神舟七號載人航天飛行慶功大會上,還親自為翟志剛、劉伯明、景海鵬頒發(fā)“航天功勛獎?wù)隆焙妥C書。神七工程寄托著全國各族人民和海外華人華僑的熱切期盼。)結(jié)合材料二和材料三,說明我國航天工作者的人生價值得以實現(xiàn)的條件有哪些?(9分)人生的真正價值在于貢獻(1分),我國航天工作者之所以能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,奉獻社會:①社會為他們提供了良好的客觀條件,包括較為先進的生產(chǎn)力水平,社會經(jīng)濟政治制度,中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全國各族人民和海外華人華僑的鼎力支持。(4分)②我國航天工作者積極發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造良好的主觀條件。他們不斷提高自身素質(zhì),愛崗敬業(yè),頑強奮斗,向祖國和人民交出了一份令人滿意的答卷。(4分)
17(09北京東城期末檢測)(6分)南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳 冰棱。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?聰明的企鵝是在將要上岸之時,從海面扎入海中,拼力沉潛,一直沉潛到適當?shù)纳疃龋栌盟母×Γ该拖蛏希溆陉懙刂稀F簌Z的沉潛是為了蓄勢,積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。
人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重,何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪,而是自強。如果我們在困難面前能沉下氣來,不被“冰棱”嚇倒,不被浮華迷惑,自強不息,積聚力量,并抓住恰當?shù)臋C會反彈向上,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定被命運的風(fēng)浪所玩弄。甘于沉下去,才可浮出來,企鵝的沉潛原則,也適用于人的生存。閱讀此文后,運用所學(xué)人生價值觀的知識,說明應(yīng)如何在逆境中實現(xiàn)人生價值?①充分發(fā)揮主觀能動性,利用客觀條件,創(chuàng)造必要的主觀條件。要有百折不撓、不怕失敗的奮斗精神。挫折和失敗是不可避免的,需要我們在逆境中創(chuàng)造條件去戰(zhàn)勝。(2分)
②提高個人素質(zhì),特別是健康的心理素質(zhì)。當處于逆境時,不怨天尤人,把握人生機遇,為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。(3分)
③要有堅定的理想信念。有了堅定的理想信念,才不會隨波浮沉,才不會被命運的風(fēng)浪所玩弄,才能堅定地沿著正確的人生道路前世。(2分)
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第六課 堅持正確的價值取向
1(09北京西城期末檢測)三十年農(nóng)村改革跌宕起伏,中國農(nóng)民是真正的主角。今天,農(nóng)村改革站在了新起點上,尊重、維護和發(fā)揚億萬農(nóng)民的首創(chuàng)精神不應(yīng)改變,因為
A發(fā)展是創(chuàng)新
B社會進步離不開生產(chǎn)實踐
C事物是一個變化發(fā)展的過程 D人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
2(09北京豐臺期末檢測)為抵御國際經(jīng)濟環(huán)境對我國的不利影響,我國政府出臺擴大國內(nèi)需求措施。這體現(xiàn)出
A、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 B、社會存在決定社會意識
C、矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化
D、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一
3(09北京朝陽期末檢測)“只要堅持公開、透明的原則,獲得群眾的合理建議、積極監(jiān)督和有力支持,政府工作才能不斷進步。”這一說法的哲學(xué)依據(jù)是
A勞動群眾直接創(chuàng)造了精神財富 B人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者
C人民群眾的評價是檢驗政府行為標準 D相信群眾,為人民群眾的利益而奮斗
4(09石家莊質(zhì)檢二)著名唐代大詩人和文學(xué)家白居易主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”這一主張?zhí)N含的哲學(xué)道理是
A正確意識根源于客觀事物 B人的認識隨社會發(fā)展不斷變化
C社會意識是社會存在的反映 D文學(xué)創(chuàng)作是意識能動性的突出表現(xiàn)
5(09唐山高三期末)三鹿牌嬰幼兒奶粉事件給企業(yè)信譽和消費者權(quán)益造成極大損失,這啟示我們
①要用集體主義價值觀調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟秩序 ②價值觀要符合人民群眾的根本利益
③社會存在對價值觀具有決定作用 ④社會意識是社會存在的反映
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6(09石家莊質(zhì)檢一)“透過我的心靈給你送去溫暖,讓我的雙手把你的風(fēng)雨分擔”。汶川大地震發(fā)生后,全國各地全力支援災(zāi)區(qū),人們慷慨解囊爭相捐款,無數(shù)志愿者活躍在抗震救災(zāi)第一線。這表明
A正確的價值觀符合每個人的根本利益B維護集體利益的前提是放棄個人利益
C我國人民堅持了集體主義的價值取向D個人活動對社會發(fā)展具有積極的推動作用
7(09鄭州質(zhì)檢一)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級地震,造成巨大人員傷亡面對突如其來的地震,“范跑跑”丟下學(xué)生倉皇而逃,譚千秋老師卻用雙臂救護學(xué)生,獻出了自己的生命。這表明
①不同的價值觀有不同的導(dǎo)向作用 ②趨利避害是人的本能選擇
③集體主義與極端個人主義是根本對立的價值觀
④集體利益與個人利益是沖突的
A. ①② B.②③ C.①④ D.①③
8(09河南信陽二調(diào))陳生畢業(yè)于北京大學(xué),十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務(wù)員職務(wù)毅然下海,倒騰過白酒和房地產(chǎn),打造了“天地壹號”蘋果醋,如今賣豬肉賣成了千萬富翁。陳生的事例啟示我們
①個人主義與市場經(jīng)濟在根本上是對立的,所以要反對個人主義②價值觀對人生選擇、人生道路起著重要的導(dǎo)向作用③一個科學(xué)合理的價值評價,既要符合個人的眼前利益,又要符合自己的長遠利益,一切從實際出發(fā)④勞動者要樹立正確的擇業(yè)觀
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
9(09豫南七校高三聯(lián)考)許多家庭不愿意自己寶寶屬羊,認為生肖屬羊的人命運不好。生肖決定人的命運,這是一種落后的封建迷信思想。現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀,但這種思想?yún)s依然存在,這說明
A.社會存在對社會意識具有決定作用
http://www.tesoon.com C.社會意識是社會存在的反映 D.社會意識具有相對獨立性 10(09湖北黃岡高三期末)2008年1月14日,2007年度中國媒體十大流行語對外公布,入選綜合類十大流行語的分別是:十七大、嫦娥一號、民生、香港回歸十周年、CPI(居民消費價格指教)上漲、廉租房、奧運火炬手、基民、中日關(guān)系、全球氣候變化。年度媒體流行語真實反映并高度概括了一年當中國內(nèi)政策舉措、社會重大事件、百姓關(guān)注焦點以及國際風(fēng)云變幻。這體現(xiàn)的哲理是 A.社會意識對社會存在有促進作用 B.社會存在決定社會意識 C.感性認識有待于上升到理性認識 D.實踐是認識的來源和根本任務(wù) 11(09湖南湘潭高三一模)在水資源的利用和水環(huán)境的保護方面,專家呼吁全社會“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”。從哲學(xué)上看,這一呼吁要求人們 A.要堅持正確的價值取向,樹立科學(xué)的發(fā)展觀 B.要堅持從客觀存在的實際條件出發(fā) C.要在改造主觀世界的同時改造客觀世界 D.要承認自然規(guī)律的客觀實在性 12(09吉林省吉林市高三期末)2009年的經(jīng)濟工作必須全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。從哲學(xué)角度看是因為 ①科學(xué)理論對實踐有巨大的推動作用 ②先進的科學(xué)的社會意識對社會存在起推動作用 ③正確的價值能引導(dǎo)人們做出正確的價值選擇 ④科學(xué)發(fā)展觀是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的決定力量
A.①③④ B.②④
C.③④
D.①②③ 13(09黃岡中學(xué)一模)“有一種叮嚀叫滴酒莫沾,有一種感覺叫望眼欲穿,有一種期盼叫一路平安,有一種溫馨叫合家團圓。”在高速公路上,這樣一批充滿溫情的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)“禁止”、“限制”等冷性、強制性詞句的交通警示牌,這一細節(jié)的變化讓人們倍感親切溫馨。這表明 A.創(chuàng)造性思維的實質(zhì)是新事物不斷代替舊事物 B.社會意識具有相對獨立性 C.意識對事物的發(fā)展具有促進作用 D.管理要堅持以人為本、對人民負責的價值取向 14(09陜西四校一模)改革開放以前,人們理解的公平、正義往往是一種平均主義。隨著市場經(jīng)濟不斷完善,現(xiàn)在人們理解社會公平、正義有兩個基本的價值取向,第一個基本價值取向就是讓全體人民共享社會發(fā)展成果;第二個基本價值取向是為每個社會成員自由充分的發(fā)展提供充分的空間,機會平等。這表明 ①價值觀具有時代性、歷史性 ②認識發(fā)展具有反復(fù)性和無限性 ③不同的價值觀,對人們認識世界、改造世界的導(dǎo)向不同 ④一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 15(09北京石景山期末檢測)材料二:《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》由中共十七屆三中全會通過。文件中提出,基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系廣大農(nóng)民幸福安康,必須盡快惠及全體農(nóng)民。文件指出,促進農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,鞏固和發(fā)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,提高籌資標準和財政補助水平,堅持大病住院保障為主,兼顧門診醫(yī)療保障,加快發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),促進農(nóng)村社會全面進步。從哲學(xué)上思考,黨和國家為什么要切實維護農(nóng)民利益?(5分)人民群眾是實踐的主體,歷史的創(chuàng)造者。所以我們必須肯定人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用,樹立群眾觀點,堅持群眾路線,做到:相信群眾,依靠群眾,為群眾的利益而奮斗。因此我們的黨、政府始終關(guān)注民生,維護農(nóng)民利益,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 16(09湖南湘潭高三一模)《反壟斷法》是適應(yīng)新形勢下經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要而制定的,它的實施必將對我國的經(jīng)濟建設(shè)產(chǎn)生積極而深遠的影響。依據(jù)這一評論,試運用歷史唯物主義的有關(guān)原理,說明制定和實施《反壟斷法》的必要性和重要現(xiàn)實意義。(6分) ①社會存在決定社會意識,社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì),社會存在的變化決定社會意識的變化。我國市場經(jīng)濟經(jīng)過十多年的發(fā)展,出現(xiàn)了許多的新情況、新問題,這就需要國家制定和完善相關(guān)法律,以適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)的新形勢。(3分)②社會意識對社會存在具有反作用,正確的社會意識能夠促進社會存在的發(fā)展。《反壟斷法》適應(yīng)了我國經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,它對于規(guī)范市場競爭,維護市場秩序,促進經(jīng)濟發(fā)展,必將起到積極的作用。(3分) 17(09黃岡高三2月質(zhì)檢)材料一 進入2008年9月以來,我國甘肅等地報告多起嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這些嬰幼兒患病的主要原因是患兒服用的三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺。衛(wèi)生部專家指出,三聚氰胺是一種化工原料,可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石。此后發(fā)現(xiàn)蒙牛、伊利奶粉也摻有三聚氰胺化工原料。 材料二 為嚴肅處理三鹿奶粉事件,國務(wù)院決定啟動國家重大食品安全事故Ⅰ級響應(yīng),成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,盡快查明嬰幼兒奶粉污染原因,依法嚴肅處理違法犯罪分子和相關(guān)責任人,全力開展醫(yī)療救治,全面開展奶粉市場治理整頓,建立完善食品安全和質(zhì)量監(jiān)管機制。 運用所學(xué)哲學(xué)知識評述三鹿企業(yè)的行為和政府在這次事件中的做法。(10分) ①意識對物質(zhì)有巨大的反作用,正確的意識對事物的發(fā)展起促進作用,錯誤的意識起阻礙的作用,企業(yè)經(jīng)營者必須使用正確的意識指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn),樹立良好的信譽和形象,才能促進企業(yè)的長遠發(fā)展,三鹿企業(yè)必須樹立正確意識,以利于企業(yè)長遠發(fā)展。(3分)②不同的價值觀對人的行為有不同的導(dǎo)向作用。企業(yè)要樹立正確的價值觀,克服錯誤的價值觀,必須以人民根本利益為出發(fā)點,不能損人利己。三鹿企業(yè)的做法損害了人民利益。(3分)③人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者,要求政府企業(yè)樹立群眾觀點,堅持群眾路線,為人民群眾利益而奮斗,政府上述做法有利于維護人民群眾利益。(4分) 18(09河南實驗中學(xué)二模)材料一:當前,國際金融危機持續(xù)蔓延、世界經(jīng)濟增長明顯減速,對我國經(jīng)濟的負面影響日益加深,造成工作崗位流失,失業(yè)人數(shù)不斷增加,2009年我國就業(yè)形勢更加嚴峻。610萬高校應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生需要就業(yè),1.3億農(nóng)民工中3000萬農(nóng)民工已經(jīng)失業(yè)返鄉(xiāng),急需就業(yè),構(gòu)成了中國就業(yè)史上蔚為壯觀的一道就業(yè)洪流。黨中央國務(wù)院高度重視就業(yè)問題,胡錦濤總書記多次強調(diào)要千方百計擴大就業(yè),尤其要重點解決大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)問題。 材料三:國務(wù)院總理溫家寶于2009年1月7日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)、到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè);鼓勵骨干企業(yè)和科研項目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè);鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);強化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù);提升畢業(yè)生就業(yè)能力;建立和完善困難畢業(yè)生援助制度) 結(jié)合材料一和材料三,從歷史唯物主義角度,說明當代大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立正確的擇業(yè)觀,從而順利實現(xiàn)就業(yè)?(10分)①社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動的反作用。要求大學(xué)畢業(yè)生必須樹立正確的就業(yè)觀念,根據(jù)目前的就業(yè)形勢和自身實際確定合適的就業(yè)目標。②人生的真正價值在于個人對社會的貢獻社會,要求大學(xué)畢業(yè)生必須樹立正確的就業(yè)觀念,無論從事什么工作,只要勤奮工作,積極為社會做出貢獻,都能實現(xiàn)人生價值。③實現(xiàn)人生價值需要一定的主客觀條件,大學(xué)畢業(yè)生要充分利用社會提供的條件,努力 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,參加就業(yè)培訓(xùn),全面提高自身素質(zhì),要發(fā)揚艱苦奮斗精神,從基層 工作、艱苦工作做起。(一點4分,二點7分,三點10分) 試題詳情
蕪湖市2009屆高中畢業(yè)班模擬考試 數(shù)學(xué)試卷(文科) 本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分考試時間120分鐘。 注意事項: 1.答卷前,考生務(wù)必用2B鉛筆和0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)將姓名、準考證號、考試科目、試卷類型填涂在答題卡規(guī)定的位置上。 2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,答案不能答在試題卷上。 3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)作答,答案必須寫在答題卡名題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動。先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求做答的答案無效。 4.參考公式:班模擬考試---文科數(shù)學(xué).files/image002.gif) 第I卷(選擇題) 試題詳情
第五課 透過現(xiàn)象認識本質(zhì) 1(09北京朝陽期末檢測)中國人民在“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的精神鼓舞下,奪取了抗震救災(zāi)的勝利。這告訴我們 A人在自然和社會規(guī)律面前是自由的 B要戰(zhàn)勝困難必須充分發(fā)揮主觀能動性 C充分發(fā)揮主觀能動性就能戰(zhàn)勝一切困難 D充分發(fā)揮主觀能動性是我們做好各項工作的起碼要求 2(09北京朝陽期末檢測)SWOT是一種決策方法,它要求在列舉出影響企業(yè)的優(yōu)勢(Strength)、劣勢(Weakness)機會(Opportunity)和威脅(Threat)等因素基礎(chǔ)上,依照矩陣排列形式把各種因素相互匹配起來加以考量,從中得初關(guān)于企業(yè)發(fā)展的一系列相應(yīng)的結(jié)論。這一方法 ①體現(xiàn)了分析與綜合的有機結(jié)合 ②是由事物的客觀性質(zhì)所決定的 ③要求在分析的指導(dǎo)下對事物進行綜合 ④要求在綜合的基礎(chǔ)上對事物進行分析 A ①② B ②④ C ①③④
D ①②③ 3(09北京崇文期末檢測)從敦煌的“飛天”夢想,到萬戶的第一次飛天實踐,再到今天航天員的太空漫步成為現(xiàn)實,我們走了上千年,而實現(xiàn)未來的太空移居夢想,還要走很長的路。這表明( ) A.由感性認識上升到理性認識是認識的根本目的 B.認識在思維的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展 C.尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的必要條件 D.主觀能動性的發(fā)揮受主客觀因素的制約 4(09北京崇文期末檢測)2008年8月1日,我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的京津高速城際鐵路正式通車運營。完成16題。 16.在充分科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,大量采用了國際領(lǐng)先的鐵路建設(shè)技術(shù),京津城際鐵路開創(chuàng)了我國鐵路建設(shè)史上的多項“第一”。這說明 ( ) A.科學(xué)理論對實踐活動有指導(dǎo)作用 B.實現(xiàn)認識的第一次飛躍需要發(fā)揮主觀能動性 C.認識的根本任務(wù)是指導(dǎo)實踐 D.實踐活動是在一定社會關(guān)系中進行的 5(09北京石景山期末檢測)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。從哲學(xué)上看,這說明 A改革開放是社會發(fā)展的根本動力 B主要矛盾決定事物的性質(zhì)和方向 C科學(xué)理論對實踐有巨大的指導(dǎo)作用 D科學(xué)理論決定改革開放的進程 6(09北京石景山期末檢測)中國人對太空有著獨特的情懷。從古代的“把酒問青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”號系列飛船對太空的探索,太空將漸漸被我們所熟悉。這說明 ①認識是發(fā)展的,人們的認識隨著實踐能力和水平的發(fā)展而發(fā)展 ②每一個人的認識能力都是無限的 ③人類的認識能力是無限的 ④世界上只有尚未被認識的事物,而沒有不可認識的事物 A ①②③④
B ②③④
C ①②④
D ①③④ 7(09北京豐臺期末)北京市選評首批享受政府特殊津貼技師,各類企業(yè)中在生產(chǎn)、服務(wù)一線崗位上,有突出貢獻的技師、高級技師、已特聘或擬選拔特聘的首席技師,經(jīng)企業(yè)推薦和有關(guān)部門審核,均可參加評選。獲得政府特殊津貼的人,都是行業(yè)的生產(chǎn)能手,他們所以能夠成為生產(chǎn)能手,從哲學(xué)上看,是因為他們在生產(chǎn)或創(chuàng)新中 ①正確發(fā)揮主觀能動性 ②按照客觀規(guī)律辦事 ③掌握豐富的感性材料 ④形成一些理性知識 A、①②③
B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 8(09北京豐臺期末)2008北京奧運會獲得成功。奧運志愿者和廣大市民的表現(xiàn)受到國外媒體的一致好評。北京奧運會開幕式的舞蹈表演,讓人們聯(lián)想到中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù);現(xiàn)場出現(xiàn)的“和”字,讓人們聯(lián)想到中國的印刷術(shù);船與翻動的船漿,讓人們想到鄭和下西洋。藝術(shù)家們的創(chuàng)造是 A、以想象為基礎(chǔ),合理科學(xué)創(chuàng)新 B、立足已知事實,合理科學(xué)想象 C、以理論為指導(dǎo),合理科學(xué)想象
D、以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)的理論創(chuàng)新 9(9石家莊質(zhì)檢一)2008年12月6日,法國總統(tǒng)薩科齊執(zhí)意同竄訪歐洲的達賴喇嘛見面,對中法關(guān)系造成損害。最近,達賴在國際上頻繁活動,但他無論如何假以何種眩目的身份,飾以如何漂亮的言行,都難以掩蓋其分裂國家的本質(zhì)。這說明 ①現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn),本質(zhì)表現(xiàn)為現(xiàn)象②真象表現(xiàn)本質(zhì),假象則是主觀臆造的產(chǎn)物 ③只有透過現(xiàn)象,才能認識事物的本質(zhì)④理性認識來源于感性認識,是對事物本質(zhì)的反映 A ①③④
B ①④ C ①③ D ②③④ 10(09唐山期末)人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡”來形容工作兢兢業(yè)業(yè)的勞動者,其實詩人的本意是
通過春蠶吐“絲”寄托對戀人的深深“思”念。由此啟示我們在工作和學(xué)習(xí)中要象認識本質(zhì).files/image002.jpg) A.按客觀規(guī)律辦事 B用發(fā)展的觀點看問題象認識本質(zhì).files/image002.jpg) C.透過現(xiàn)象看本質(zhì) D堅持一切從實際出發(fā) 11(09甘肅河西五市一考)
漫畫“一展實力”告訴我們( ) A.認識具有反復(fù)性 B.人能夠能動地認識和改造世界 C.要做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一 D.用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題 12(09廣西桂林高三一調(diào))2000年的悉尼奧運會上,圣火從水中被點燃,打破了“水火不相容”的傳統(tǒng)。給人留下了深刻的印象。2008年,北京奧運會火炬“祥云"的設(shè)計思路再次打破“紙”與“火’’難以共存的傳統(tǒng),從而詮釋了奧林匹克精神融合、共榮共生的理念。上述兩種設(shè)計思路所體現(xiàn)的哲理是象認識本質(zhì).files/image006.jpg) A.創(chuàng)造性思維可以不受客觀規(guī)律的制約象認識本質(zhì).files/image006.jpg) B.要敢于否定一切,樹立創(chuàng)新意識,革故鼎新象認識本質(zhì).files/image006.jpg) C.打破常規(guī)、逆向思維是創(chuàng)新的源泉和基礎(chǔ)象認識本質(zhì).files/image006.jpg) D.矛盾雙方的統(tǒng)一是具體的、有條件的象認識本質(zhì).files/image006.jpg) 13(09河南鄭州高三質(zhì)檢一)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級地震,造成巨大人員傷亡。時至今日,人們還不能準確預(yù)測地震發(fā)生的時間、地點和強度。這說明 ①有些事物產(chǎn)生、發(fā)展是不可預(yù)知的②如果掌握地震規(guī)律,就可以防止地震的發(fā)生 ③認識是客觀的物質(zhì)性的活動④人類認識運動是永無止境的 A.①② B.②③ C,①④ D.③④ 14(09河南鄭州高三質(zhì)檢一)一位禪師說:“老僧三十年前未參禪時,見山是山,見水是水。及至后來,親見知識,有個人處,見山不是山,見水不是水。而今得個休歇處,依前見山只是山,見水只是水。”認識事物所經(jīng)歷的“只是山”、“不是山”、“還是山”的過程表明 ①要透過現(xiàn)象看本質(zhì) ②感性認識需要上升到理性認識③正確認識總是在與錯誤認識的斗爭中發(fā)展的
④把握事物內(nèi)在的規(guī)律性要經(jīng)歷一定的曲折與反復(fù) A.①②③ B.②③④ C.①③④
D、①②④ 15(09湖南常德高三上學(xué)期檢測)2008年12月18日通車的常吉高速,地處大湘西山區(qū),穿山越水跨溝壑,隧道和橋梁數(shù)量與里程在湖南高速公路中位居第一,達到69.945公里,其中特大、大、中橋及分離式立交橋等各式橋梁169座,單幅長度共計28.211公里;隧道36座,單洞長度全長41.734公里。它的開通說明 ①只要人們充分發(fā)揮主觀能動性,一切困難都可以戰(zhàn)勝 ②發(fā)揮人的主觀能動性必須以尊重客觀條件和客觀規(guī)律為前提 ③認識和改造世界需要充分發(fā)揮人的主觀能動性,需要百折不撓的精神 ④主觀能動性與客觀規(guī)律性是相互制約的,因此必須堅持二者有機結(jié)合 A.②③ B.②③④
C.①②③
D.①②③④ 16(09湖南常德高三上學(xué)期檢測)著名科學(xué)家錢學(xué)森很注意捕捉靈感,發(fā)揮靈感的神奇力量。他認為,靈感的出現(xiàn)常常帶給人們渴求已久的智慧之光。但是,如果“跟著感覺走”,不去做艱苦細致的調(diào)查研究、予以科學(xué)的綜合,“靈感”這位可愛的“客人”是不會來拜訪你的。材料表明 A.靈感的捕捉是以合理想象為基礎(chǔ)的 B.外因是獲得靈感的決定性因素 C.捕捉靈感必須發(fā)揮人的主觀能動性 D.創(chuàng)造性思維是靈感的源泉 17(09黃岡高三2月質(zhì)檢)國務(wù)院總理溫家寶十分掛念寧夏的發(fā)展,多次到寧夏考察指導(dǎo)工作。2007年9月,他指示國務(wù)院部門組成17個專題組到寧夏調(diào)研,提出了寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)意見和政策措施。從哲學(xué)上看,之所以強調(diào)調(diào)研主要是因為( ) A.實踐是獲得認識的一個重要來源 B.通過調(diào)研可以更好地了解群眾的需要,體現(xiàn)了黨對人民負責的原則 C.通過調(diào)研可以獲得大量的感性材料以更好地指導(dǎo)實踐 D.通過調(diào)研可以獲得科學(xué)的感性材料,從而為決策提供科學(xué)依據(jù) 18(09四川樂山高三二模)近卡年來,中央針對經(jīng)濟形勢的變化,貨幣政葶的關(guān)鍵詞也相應(yīng)地發(fā)生了由“穩(wěn)健的,到“適度從緊的”,再到現(xiàn)在的“適度寬松的”’變化。從哲學(xué)上看這種變化體現(xiàn)了①認識具有反復(fù)性和無限性 ②一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移 ③聯(lián)系是可以創(chuàng)造的④尊重客觀規(guī)律是改造世界的前提 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 19(09黃岡中學(xué)一模)一場波及全球的金融危機正在對中國經(jīng)濟造成沖擊。材料一 面對金融危機,有些企業(yè)認為危機并非都是危險,危險之中孕育著機遇。只有抓住機遇,才能開辟穩(wěn)健發(fā)展的新路徑。分析說明上述企業(yè)是如何發(fā)揮主觀能動性實現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展的?(15分)①要尊重經(jīng)濟規(guī)律,面向市場,根據(jù)歐美市場消費特點調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高市場占有率。(5分)②要從客觀實際條件出發(fā),通過科技和管理創(chuàng)新,實施并購,創(chuàng)造條件,把企業(yè)做大做強。(5分)③要樹立正確的價值取向,堅持科學(xué)發(fā)展觀,注重員工權(quán)益保護和環(huán)境保護,樹立企業(yè)良好的信譽和形象,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。(5分) 試題詳情
福州教院二附中 高三歷史二輪復(fù)習(xí)資料 根據(jù)考試說明整理 班級 姓名
座號 Ø
古代史部分 Ø
古代中國 1、古代中國的政治制度 (1)、商周時期的政治制度 1.分封制: ①目的:擴大周朝的統(tǒng)治范圍,鞏固周王朝的統(tǒng)治(封建諸侯,以藩屏周). ②內(nèi)容:周武王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。分封對象:功臣,王族,先代貴族 。 ③權(quán)力:爵位世襲.對卿大夫再分封。可以設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。④義務(wù):為天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。 ⑤評價:前期加強了天子對地方的統(tǒng)治,促進了邊遠地區(qū)的開發(fā),擴大了統(tǒng)治區(qū)域,鞏固了周王室的統(tǒng)治,但是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,兼并戰(zhàn)爭的開始,削弱了周王室的地位。 2.宗法制: ①目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力,財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。 ②最大特點:嫡長子繼承制,由原始社會的父系家長制直接演變而來。 ③實質(zhì):按血緣關(guān)系分配政治權(quán)力,形成天子-諸侯-卿大夫-士的等級秩序。 ④評價:有利于凝聚宗族(把“國與家”聯(lián)系起來)形成等級森嚴的政治制度。保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。 3.西周時期政治制度的特點: ①神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合(祭祀) ②最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中③以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)(最基本的特點) 4、分封制與分封制關(guān)系:互為表里,相互依存。宗法制是分封制的內(nèi)核紐帶,分封制是宗法制的政治體現(xiàn)。他們作為支撐周朝政權(quán)的兩大支柱,體現(xiàn)了西周政治制度層層封授、等級森嚴、政治與血緣結(jié)合的特點。 (2)秦專制主義中央集權(quán)制度的形成 1.始皇帝的來歷:①由來:統(tǒng)一六國后,嬴政從三皇五帝中各取一個字構(gòu)成了皇帝.②皇帝制度的基本內(nèi)涵:皇帝獨尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。(朕、制或詔、璽)具有人治、獨斷性、隨意性的特點。 2.三公九卿: ①三公:丞相:皇帝的助手,百官之長,協(xié)助皇帝處理全國的政務(wù),分左右兩名. 御史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相,負責執(zhí)掌群臣奏章,下達詔令,監(jiān)察百官. 太尉:負責全國軍事事務(wù),但沒有實權(quán).
②丞相之下設(shè)九卿,分別掌管各項具體政務(wù),它們是中央政府的職能部門。 3.郡縣制:是春秋以來逐步形成的地方行政制度。①由來:春秋時期,就已有縣和郡。商鞅變法時,廢分封,行縣制。秦統(tǒng)一后,秦始皇采納了李斯的建議在全國廢除分封制,實行郡縣制。 ②內(nèi)容:地方政權(quán)機構(gòu)分郡縣兩級。郡,最高的地方行政機構(gòu)。郡守和縣令都由皇帝任免。 ③特點:垂直管理。作用:與分封制相比較,最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡縣長官一概由皇帝任免,不得世襲。是中央集權(quán)制度形成過程中的重要環(huán)節(jié),加強了中央對地方的管理,鞏固了國家的統(tǒng)一,是官僚政治代替世襲貴族政治的重要標志. 4、分封制與郡縣制的區(qū)別: 分封制與宗法制聯(lián)系,以血緣關(guān)系為基礎(chǔ);郡縣制是在國家大一統(tǒng)條件下,按地域劃分;分封的諸侯王位世襲,郡縣的官吏皇帝任免;諸侯國具有獨立性,易發(fā)生地方割據(jù);郡縣則是地方行政機構(gòu),有利于中央集權(quán)加強和國家統(tǒng)一。 5.秦朝專制主義中央集權(quán)制度的影響: 隨著皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度的設(shè)立,標志著專制主義中央集權(quán)制度的確立。①隨著中央集權(quán)制度的建立,秦朝國力日益增強。形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。 ②秦統(tǒng)一后采取的一系列措施,有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展,對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家的統(tǒng)一和中華民族的形成, 都起了重要作用.③秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開創(chuàng)性,它奠定了中國兩千多年的封建政治制度的基本格局。④建立了地主階級對廣大勞動人民的專制統(tǒng)治,秦的暴政造成人民處境的惡化.(消極) (3)、漢到元政治制度的演變 1.漢朝:“漢承秦制,有所損益”。地方:郡國并行制。后來采取措施削弱諸侯王國勢力。 漢朝州刺史的設(shè)置,時間:西漢漢武帝時期。設(shè)置:全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)域,稱十三州部,每州設(shè)刺史一人。 職責:監(jiān)察地方政治,加強中央對地方的控制。 2.唐朝 中央:三省六部制:①中書省(負責草擬和頒布皇帝詔令),門下省(負責審核政令),尚書省(負責執(zhí)行命令),在門下省下設(shè)政事堂,在尚書省下設(shè)六部.
②評價: 三省的最官長官都是宰相,相權(quán)一分為三,三省相互控制和監(jiān)督,保證了君權(quán)的獨尊,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。而六部分工明確,有利于提高行政效率。 3.元朝 中央:中書省是最高行政機構(gòu),行使相權(quán)。樞密院事最高軍事機關(guān)。宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。 地方:行省制:①行省是地方的最高行政機構(gòu)。兩個單列的行政區(qū)劃,一是中書省直轄的”腹里”(河北,山東,山西),一是宣政院管轄的西藏和四川、青海。②作用:是我國省制的開端,是我國古代地方行政制度的重大改革,便利了中央對地方的管理,對于加強中央集權(quán),特別是調(diào)整好中央與地方的關(guān)系,具有重要的意義。 4.中國古代政治制度的特點: ①從漢到元,政治制度不斷發(fā)展了專制主義中央集權(quán)。②在中央,相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)不斷加強。③中央嚴格控制地方行政,不允許有獨立的行政體系存在.地方服從中央,最后聽命于君主.中央對地方實行多層次,多渠道的管理.在分權(quán)的基礎(chǔ)上,牢牢控制著地方官吏的任免,監(jiān)督和考核. 結(jié)果:這種高度的中央集權(quán),造成地方官對中央和君主的絕對依賴;地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán),也難以實施有效的治理. (4)、明清君主專制的加強 1.明朝 中央:明成祖永樂帝設(shè)內(nèi)閣,性質(zhì):明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。評價:內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物,不可能對皇權(quán)起到制約作用。 2.清朝 設(shè)軍機處: ①原因:加強皇權(quán),及時處理西北戰(zhàn)事。②內(nèi)容:雍正帝設(shè)軍機處,由皇帝選擇親信的官員充任軍機大臣,軍機處機構(gòu)簡單,辦事效率較高,政策決策封閉性的特征也更為明顯。 ③軍機大臣負責“跪受筆錄,上傳下達”,標志著君主專制達到了頂峰。 3、君主專制制度加強對中國社會發(fā)展的影響 ①君主專制制度加強對中國社會發(fā)展有雙重影響,君主專制制度加強在封建社會前期其積極作用是主要方面,后期其消極因素增大: 試題詳情
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