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1．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在

①身體外形的變化  ②身體內(nèi)部器官的完善  ③性機能的成熟  ④每個人的身體都會發(fā)胖

  A．①③④    B．①②③    C．②③④    D．①②④

2．上初中后，張洋發(fā)現(xiàn)自己不僅比同學(xué)們長得矮很多，而且臉上還開始有青春痘，她為此十分苦惱。張洋要改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該  ①立即去醫(yī)院或美容院做手術(shù)  ②加強體育鍛煉，增加營養(yǎng)  ③調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己能長高，也會變美  ④要認識到這是一種正常的生理現(xiàn)象，因為我們的身體發(fā)育有的慢，有的快

  A．①②③    B．①③④    C．①③④    D．②③④

3．李麗雖然長的并不漂亮，但學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。由于她樂于助人，關(guān)心班集體的工作，所以同學(xué)們都很喜愛她。每次評選三好學(xué)生時，她得票總是最高。這個事例表明  ①一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一  ②一個人的內(nèi)在美對外在美起促進作用   ③一個人的外在美比內(nèi)在美重要  ④全面認識一個人，既要認識他的外在形象．也要認識他的內(nèi)在素質(zhì)

  A．①②    B．③④    C．①④       D．②③

4．在男女同學(xué)的交往中，下列做法正確的是

  A．小明與女同學(xué)小芳經(jīng)常在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

  B．小玲總是與男同學(xué)小波單獨在一起

  C．小強把玩具蛇放進女同學(xué)的書包里

  D．因為害怕別人說閑話，曉萍從來不主動與男生說話

5．“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往。那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。”這句話給我們的啟示是

①男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往 ②男女同學(xué)正常交往能培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼 ③男女同學(xué)的交往是必不可少的 ④男女同學(xué)交往就一定會獲得真摯的友誼

  A．①②③    B．①③④    C．②③④    D．①②③

6．“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于你還是一朵花的時候。”岑桑的名言啟示我們

①要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷  ②每個人都會在青春年代成為有才華的人  ③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果  ④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才

    A．①②④    B．①②③    C．②③④    D．①③④

7．有的同學(xué)渴望與異性同學(xué)交往，但又不敢與異性同學(xué)交往：有的同學(xué)與異性同學(xué)是鄰居或者是同桌，也不愿與異性同學(xué)交往，因為他們心存顧慮，害怕別人說他們在談情說愛。你認為這些同學(xué)應(yīng)該

  A．走自己的路，想談戀愛就談

  B．在私下場合交往，不在公共場合交往

  C．拒絕與異性同學(xué)交往，免得別人說閑話

  D．注意交往的方式，把握好交往的分寸

8．交往的前提是

A．自然、適度  B．真誠、尊重  C．廣泛、熱情       D．自愛、大方

9．人的情緒是復(fù)雜多變的，我們常常把情緒分為四大類，即(  )

  A．喜、怒、哀、懼    B．喜、怒、哀、樂

  C．喜、悲、樂、懼    D．喜、悲、哀、懼

10．成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個名叫樂廣的人，有一次請朋友到家里飲酒。不料，朋友一回家便憂心忡忡，以致重病纏身，吃藥也不見好轉(zhuǎn)。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當(dāng)成了小蛇，結(jié)果老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾，了廣給他解釋清楚后，朋友的病自然就好了。這個故事告訴我們

    A．飲酒過量是非常意志行為

    B．與人交往當(dāng)以友情為重，不要講所謂的“義氣”

    C．人生病完全是因為心理作用

    D．消極情緒會影響人的身體健康

11．人們常說“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進卻在中舉后因狂喜而發(fā)瘋。這說明

  ①喜其實是一種不良情緒  ②情緒對人的影響具有兩重性  ③人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)控情緒  ④宣泄是調(diào)控情緒的最佳方法

  A．①③    B．①④    C．②③    D．②④

12．面對同樣美麗的風(fēng)光，大詩人李白在流放途中寫下了“楚江清若空，遙鼗碧海通。……平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他遇到大赦，重獲自由，欣喜之余。寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”反映了詩人愉悅的心情。由此可見(   )

  A．人的情緒是復(fù)雜多變，難以琢磨的

  B．人的情緒反映著人對外界事物的態(tài)度

  C．人的情緒總的來說是消極情緒多于積極情緒

  D．人的情緒會隨著情境的變化而變化

13．如果我們在進入考場參加一場重要的考試時，感到心里很緊張，可以反復(fù)地提醒自己說：  “一定要沉得住氣，千萬不要緊張，會考好的。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做

  A．合理發(fā)泄情緒         B．進行自我暗示

  C．轉(zhuǎn)移注意力            D．心理換位

14．高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面對陶冶高雅生活情趣的說法正確的是

  A．陶冶高雅的生活情趣，首先應(yīng)該積極參加集體活動

  B．搞好了自己的學(xué)習(xí)，自然就陶冶了高雅的生活情趣

  C．豐富文化生活是陶冶高雅生活情趣的惟一途徑

  D．陶冶高雅的生活情趣，要有樂觀、幽默的生活態(tài)度

    有一位優(yōu)秀學(xué)生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學(xué)后，他用懷念的語氣說：  “從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛好給我?guī)�來了很多的益處。從下棋里，我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法：從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對稱美……”據(jù)此回答15-16題。

15．上述事實說明了

①高雅的情趣能保證我們以優(yōu)異的成績考上大學(xué) ②高雅的情趣通過廣泛而有益的興趣表現(xiàn)出來 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 ④培養(yǎng)高雅的生活情趣對促進全面發(fā)展具有重要意義。

A．①②④    B．①②③    C．②③④    D．①③④

16．從這名同學(xué)的經(jīng)歷我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)功課和培養(yǎng)高雅生活情趣之間的關(guān)系是

  A．只要合理安排，是可以互相促進的

B．是互相矛盾沖突的關(guān)系

  C．提高成績要以犧牲身心健康為代價

  D．培養(yǎng)高雅生活情趣要以犧牲學(xué)習(xí)成績?yōu)榇鷥r

17．小樂同學(xué)喜歡收集郵票。有一次，他在同學(xué)的信封上看到一張自己尋覓了很久的郵票，如獲至寶，私自把它剪下來珍藏。小樂的生活情趣是

  A．高雅的，有助于增長見識   

B．高雅的，有助于開發(fā)智力

  C．庸俗的，玩物必喪志

  D．高雅的，但實現(xiàn)方式不恰當(dāng)，是道德水平不高的表現(xiàn)

18．陶冶高雅生活情趣的重要途徑是

  A．豐富的文化生活    B．對美的感受

  C．有充足的金錢         D．樂觀、幽默的生活態(tài)度

19．下列選項中調(diào)節(jié)情緒的正確行為是

①李麗因上學(xué)途中丟了錢包而忍不住在上課時哭了起來  ②因與媽媽頂嘴被教訓(xùn)了幾句，傅剛決定白己一個人偷輸?shù)厝ナ迨寮易�幾天，散散�?nbsp; ③薛樺月考沒有考好，決定寫一份期考復(fù)習(xí)計劃貼在墻上激勵自己，爭取進步  ④小明參加“數(shù)奧”未取得理想中的好名次，懊惱地一個人去猛扣籃球

  A．①③    B．③④    C．①②    D．②④

20．下列屬于積極情緒表現(xiàn)的是

  A．被同學(xué)不小心撞了一下大發(fā)雷霆

B．被老師表揚時感到非常高興

  C．腳被崴傷，不能走路時心情急躁

  D．自己喜愛的東兩被同學(xué)弄壞時十分惱火

第二卷  非選擇題

根據(jù)提示，完成下列各題：

21．“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天。風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高”

(1)這是否使你產(chǎn)生了共鳴?為什么小小少年“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”?

(2)“但有一天。風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了”，你在成長的過程中，遇到過哪些煩惱，請寫出兩個。

(3)“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。”你認為可以通過哪些方法或者途徑讓我們的青春期“無憂無慮樂陶陶”?

22．我們雜志社收到一位初中女生寫來的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。我們曾經(jīng)是同桌，他興趣廣泛，知識豐寓，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，特別是使我的英語和數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。我認為在與同學(xué)的交往中，從來沒有得到過這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，真想認他為我的“小哥哥”。可是我和他的友情卻遭到家長的干涉，引起了其他同學(xué)的誤解。為此，我痛苦極了。我們真的錯了嗎?”

   作為雜志社的編輯，接到這封信后，我馬上給她寫了回信，在信中我強調(diào)了以下幾點，其中有不完整的地方，請你幫著我補充完整。

(1)男女同學(xué)之間正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡階段身心發(fā)展特征的。

(2)男女同學(xué)之間正常交往，建立友情，對于青少年的成長具有重要的作用：

(3)男女同學(xué)之間交往要注意：

23．“青春診所”來了幾位同學(xué)，請你為他診斷“病”因，并開出“處方”。

(1)癥狀：我是一名班干部，最近一遇到不順心的事，便忍不住要發(fā)火，弄得全班同學(xué)都開始討厭我；我的心情格外沉重。

病因：

處方：

(2)癥狀：進入中學(xué)后，我成了班級里的“丑小鴨”。個子矮，厚嘴唇，小眼睛，難看死了。我很絕望。

病因：

處方：

(3)癥狀：今天天空灰蒙蒙的，我起床晚了，沒有吃飯匆忙趕到學(xué)校，挨了老師的批評，心理很郁悶，想找茬打架。

病因：

處方：

24．材料一：在我國，蘭花、菊花、蓮花、梅花等歷來都為文人墨客所鐘愛。王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅，他們的這些高雅情趣，表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷。可見，賞花品草不僅是閑情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈

材料二：現(xiàn)在，有的同學(xué)玩起電子游戲來長達數(shù)小時，甚至通宵達旦，這樣長時間地站或坐，長時間地盯著顯示屏，不按時睡覺或吃飯，容易導(dǎo)致視力下降，大腦疲勞過度，嚴(yán)重損害正在發(fā)育中的身體。更危險的是打電子游戲不僅浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)，而且還要花費父母的血汗錢，一旦錢得不到滿足時，有的人就欺騙甚至偷竊，從而走上違法犯罪的道路。

結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）簡要評析以上兩種不同的情趣對人的影響。

（2）上述材料給我的啟示是：