2009年四川省內江市高中階段學校招生考試及初中畢業會考
語文試卷
Ⅰ.會考卷（100分）
一. 積累與運用（20分）
1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（ ）（2分）
A．頭暈目眩（xuàn） 愕然（è） 羸弱（léi）
B．惟妙惟肖（xiào） 孕育（yùn） 匿名（nì）
C．吹毛求疵（cī） 禁錮（gù） 佇立（zhù）
D．廣袤無垠（ mào） 污穢（suì） 褻瀆（dú）
2．下列詞語書寫有誤的一項是（ ）（2分）
A．海市蜃樓 鋒芒必露 拂曉 哺育
B．遮天蔽日 通宵達旦 清澈 狼藉
C．斷章取義 鞠躬盡瘁 緘默 嬉鬧
D．不求甚解 黯然失色 拮據 奧秘
3．依次填入句中橫線處詞語恰當的一項是（ ）（2分）
①古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上 一些小村莊。
②北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處 一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。
③“孔乙已，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便 九文大錢。
④有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地 在門框里。
A．躺著 出現 排出 鑲嵌 B．臥著 出現 拿出 靠
C．臥著 呈現 排出 鑲嵌 D．躺著 呈現 摸出 靠
4．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（ ）（2分）
A．中華民族從來不低頭，雪災地震更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。
B．一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。
C．最近發生在伊朗的自殺事件，造成了重大傷亡，現場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。
D．好的書需要多讀，重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。
5．依次填入下段文字括號里的句子，最恰當的一組是（ ） （2分）
臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人（ ），（ ）。而我（ ），（ ）。”
A．拿到大的就會抱怨酸 拿到甜的就會抱怨小 拿到了小橘子就會慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會感謝它是大的
B．拿到了小橘子就會慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會感謝它是大的 拿到大的就會抱怨酸 拿到甜的就會抱怨小
C．拿到大的就會抱怨酸 拿到了小橘子就會慶幸它是甜的 拿到甜的就會抱怨小 拿到酸橘子就會感謝它是大的
D．拿到甜的就會抱怨小 拿到酸橘子就會感謝它是大的 拿到大的就會抱怨酸 拿到了小橘子就會慶幸它是甜的
6．分別寫一個與下面歷史人物相關的成語（2分）
諸葛亮――
歐陽修――
7．把下面的句子改寫成排比句（3分）
音樂家常常把靈感變為跳躍的音符，文學家呢，他們優美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構圖也常常與靈感相關，而一般的人靈感則常常是霎時的喜悅。
8．填寫上下文或根據提示寫出相應的句子（5分）
①不畏浮云遮望眼， （王安石《登飛來峰》）
②予獨愛蓮之 ，濯清蓮而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）
③ ，大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
④《〈論語〉十則》中，表現學習與思考的辯證關系的詩句是“ ， 。”
二．閱讀理解（30分）
一、語言實際運用（15分）
1．在橫線上填入與加點詞近義，但感情色彩不同的詞語。（2分）
如果一頭驢趴在地上，你怎么打都不起來，那叫固執；而一頭驢子的頭上放了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是 。
――以“碩士村官”而聞名全國的楊本倫，自然就是后面那頭驢子
2．根據下面提供的語境，用反問句續寫一句話。（3分）
用人單位的招聘人員說：“必須要有工作經驗！”
你作為剛畢業的大學生，借用諸葛亮出山這一典故，反駁道：“
。”
3．將下列語句補充完整（4分）
你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能 ，但你可以 ；你不能 ，但你可以 ；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。
二、閱讀理解
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