米仓穗香在线观看,任我爽在线视频,日韩免费在线视频观看

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

利用如圖1裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：

（1）在保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的a-F關系分別如圖2的C、D所示（a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力）．其原因分別是：
C圖：

D圖：

（2）在研究小車的加速度a和小車的質量M的關系時，由于沒有始終滿足M?m （m為砂桶及砂桶中砂的質量）的條件，結果得到的圖象應是如圖3中的圖

（3）在研究小車的加速度a和拉力F的關系時，最終繪制出的a-F圖象如圖4所示由此得出的結論為：

．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列物理規律中不能直接通過實驗進行驗證的是（　　）

A、牛頓第一定律

B、機械能守恒定律

C、歐姆定律

D、玻意耳定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（1、2），在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，下列說法不正確的一項是（　　）

A、實驗用砂和砂桶的總重力代替小車的拉力，要求小車包括砝碼的質量要遠大于砂和砂桶的總質量．

B、曲線Ⅰ可能是平衡摩擦力過度

C、曲線Ⅱ可能是平衡摩擦力不足

D、繩子不一定要和木板平面平行

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：
（1）甲同學根據實驗數據畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖1所示中的直線Ⅰ，乙同學畫出的圖象為圖中的直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，請給出形成這種情況原因的解釋，
甲的操作：

乙的操作：

（2）在研究小車的加速度a和小車的質量M的關系時，由于始終沒有滿足M》m（m為砂桶及砂桶中砂的質量）的條件，結果得到的圖象應是如圖2中的圖

．
（3）在研究小車的加速度a和拉力F的關系時，由于始終沒有滿足M》m的關系，結果應是圖3中的圖

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做《驗證牛頓第二定律》的實驗，如圖為實驗中打出的一條紙帶，打點計時器的打點間隔為T，相鄰兩記數點間還有四個點未畫出，且間距分別為s₁、s₂、…、s₆．
（1）請寫出計算加速度的表達式，a=

；
（2）寫出計數點5的瞬時速度公式，V₅=

；
（3）若1、2、3、4、5、6各點到0點的距離分別為7.50cm，27.60cm，60.30cm，105.60cm，163.50cm，234.00cm，T=0.02s，則打計數點5的瞬時速度V₅=

m/s（結果保留兩位有效數字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率P．步驟如下：
（1）游標卡尺測量其長度如圖甲所示，可知其長度為

mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，可知其直徑為

mm；

（3）選用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖所示，則該電阻的阻值約為

Ω；

（4）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：
電流表A₁（量程300mA，內阻約為2Ω）；
電流表A₂（量程150mA，內阻約為10Ω）；
電壓表V₁（量程1V，內阻r=1000Ω）；
電壓表V₂（量程15V，內阻約為3000Ω）；
定值電阻R₀=1000Ω；
滑動變阻器R₁（最大阻值5Ω）；
滑動變阻器R₂（最大阻值1000Ω）；
電源E（電動勢約為4V，內阻r約為1Ω）；
開關，導線若干．為了使測量盡量準確，測量時電表讀數不得小于其量程的

，電壓表應選

，電流表應選A₂，滑動變阻器應選

．（均填器材代號）
根據你選擇的器材，請在線框內畫出實驗電路圖．