【題目】①在用描點法做“研究平拋運動”的實驗時，如圖讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確的描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的選項有______
A．通過調節使斜槽的末端保持水平
B．每次必須由靜止釋放小球
C．記錄小球經過不同高度的位置時，每次必須嚴格地等距離下降
D．將球經過不同高度的位置記錄在紙上后取下紙，用直尺將點連成折線
②某次實驗畫出小球運動的軌跡如圖中曲線，A、B、C是曲線上的三個點的位置，A點為坐標原點，得到如圖所示坐標。取g=10m/s2。A到B的時間t=______s，小球做平拋運動的初速度v0=______m/s
金狀元績優好卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一帶有活塞的氣缸通過底部的水平細管與一個上端封閉的豎直管相連，氣缸和豎直管均導熱，氣缸與豎直管的橫截面積之比為3：1，初始時，該裝置底部盛有水銀；左右兩邊均封閉有一定質量的理想氣體，左邊氣柱高24cm，右邊氣柱高22cm；兩邊液面的高度差為4cm．豎直管內氣體壓強為76cmHg，現使活塞緩慢向下移動，使氣缸和豎直管內的水銀面高度相差8cm，活塞與氣缸間摩擦不計．求
①此時豎直管內氣體的壓強；
②活塞向下移動的距離．
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【題目】關于晶體和非晶體及分子勢能，以下說法錯誤的是（ ）
A.氣體對外做功，其內能可能增加
B.燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說明蜂蠟是晶體
C.分子勢能可能隨分子間距離的增加而增加
D.在合適的條件下，某些晶體可以轉變為非晶體，某些非晶體也可以轉變為晶體
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【題目】如圖所示是三個成功的演示實驗，回答下列問題。
(1)在實驗中，電流表指針偏轉的原因是_______________________。
(2)電流表指針偏轉角跟感應電動勢的大小成________關系。
(3)第一個成功實驗(如圖a)中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入有什么量是相同的？__________，什么量是不同的？__________。
(4)從三個成功的演示實驗可歸納出的結論是：_________________________________。
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【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態。則（ ）
A.B受到C的摩擦力可能為零
B.C受到水平面的摩擦力可能為零
C.水平面對C的支持力小于B、C的總重力
D.若將細繩剪斷，B物體將沿斜面下滑
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【題目】將電流表改裝成電壓表的實驗中。
（1）在測定電流表內阻時，備用的器件有：
A．小量程電流表(量程0~100μA)
B．標準電壓表(量程0~5V)
C．電阻箱(阻值范圍0~9999Ω)
D．電阻箱(阻值范圍0~99999Ω)
E．電源(電動勢2V，有內阻)
F．電源(電動勢6V，有內阻)
G．滑動變阻器(阻值范圍0~50Ω，額定電流1.5A)
H．導線若干和開關。
（2）如果采用如圖所示電路，測定小量程電流表A的內阻并且要想得到較高的精度，那么從以上備用的器件中，可變電阻R1應選用_，可變電阻R2應選用_，電源E應選用_(用字母代號填寫)
（3）實驗時先閉合S調節Rl；使電流表指針偏轉到滿刻度；再閉合S2，保持Rl不變，調節R2使電流表指針偏轉到滿刻度的
，讀出此時R2的阻值為200Ω，則電流表內阻的測量值R2=_Ω。
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【題目】如圖所示，物體M放在水平面上，其斜面AB光滑，傾角為37°，BC水平。物塊Q質量m=1kg，放在BC面上，與BC面間的動摩擦因數μ=0.8，現使物體M水平向左做勻加速運動，斜面AB上的P物塊剛好不滑動，g=10m/s2。
(1)求物體M運動的加速度大小；
(2)請分析小物塊Q與物體M是否發生相對滑動；
(3)求小物塊Q受到的摩擦力大小。
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【題目】如圖所示，物體A和B的質量均為m，且分別與輕繩連接跨過定滑輪（不計繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦）．當用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中：
①物體A也做勻速直線運動
②繩子拉力始終大于物體A所受的重力
③繩子對A物體的拉力逐漸增大
④繩子對A物體的拉力逐漸減小
以上說法正確的是（ ）
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【題目】關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，請回答以下問題：
（1）實驗中，除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，還必須使用的器材有_______和_______。
A．天平（含砝碼） B．橡皮條
C．彈簧測力計 D．不同質量的鉤碼
（2）下列實驗操作合理的是______。
A．實驗前，將兩測力計水平互拉，選擇讀數始終相同的兩測力計
B．實驗時，應保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行
C．實驗中用兩個測力計拉繩套時，兩個力F1和F2必須相互垂直
D．記錄細繩的方向時，標記同一細繩方向的兩點要盡量近一些
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