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如圖所示,傾斜的傳送帶開始時處于靜止,一木塊從頂端以一定的速度勻速下滑.如果中途傳送帶開始沿圖中虛線箭頭所示的方向轉(zhuǎn)動,那么與傳送帶靜止時相比( )

A．木塊滑到底端所用的時間將變長

B．木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量不變

C．木塊在滑到底端的過程中,木塊克服摩擦力所做的功不變

D．木塊在滑到底端的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變

BCD

滑塊所受滑動摩擦力與相對速度的大小無關(guān),兩種情況下木塊所受外力相同滑到底端所用時間相同,摩擦力的沖量I=ft兩次相同.由于相對于傳送帶表面相對距離變大,故系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能：ΔU=f·Δs因傳送帶運動而增大.答案選BCD

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力對物體做功，以下說法正確的是（　　）

A．滑動摩擦力總是做負功

B．滑動摩擦力既可以做正功，也可以做負功

C．靜摩擦力對物體一定不做功

D．靜摩擦力總是對物體做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為30°，其上A、B兩點的距離為

=5m，傳送帶在電動機的帶動

下以

=1m/s的速度向上勻速運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為

=10kg的小物體輕放在傳送帶上A點，已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=

/2，在傳送帶將物體從A點送到B點的過程中，g取10m/s²。求：

（1）傳送帶對物體做的功；
（2）電動機做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水平傳送帶上各點的速度均為v, 并保持不變。現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上，并使它具有與傳送帶運動方向相反的初速度，速度大小也是v, 它將在傳送帶上滑動一段距離后才與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m, 它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ, 求滑動摩擦力對工件所做的功及在它們相互作用過程中產(chǎn)生的熱量各是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

⑴當P進入“相互作用區(qū)域”時，若P受到一個方向向上的恒力

的作用，而Q不受影響。設(shè)P、Q間的滑動摩擦力

，問要使環(huán) P不從桿Q上滑落，桿Q至少要長？
⑵若“相互作用區(qū)域”和桿Q都足夠長，當P進入“相互作用區(qū)域”時， P既受到一個方向向下的恒力

作用，同時也受到一個水平力

（其中

，

是P的速即時速度）作用，設(shè)P和Q間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，已知P從進入“相互作用區(qū)域”開始，經(jīng)過

的時間剛好達到最大速度，求其最大速度和此時Q的速度各是多大？（假設(shè)桿Q在下落過程始終保持豎直，不計空氣阻力，

）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“極限挑戰(zhàn)”有一個項目：選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上。如圖所示，已知選手（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量為m，站在鴻溝邊沿抓住長為L的繩由靜止開始擺動，初始時繩與豎直方向的夾角為α。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，若選手擺到最低點時速度為v，則選手由靜止開始到擺到最低點的過程中，下列說法正確的是