【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2 s，隨后向后運(yùn)動(dòng)
B. 在0～6 s內(nèi)，兩物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是1 s末
C. 4 s末乙在甲前面2m
D. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是2 s末和6 s末
【答案】CD
【解析】
A.乙的運(yùn)動(dòng)方向始終未發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；
B.1s末兩物體相距的距離等于一個(gè)小三角形的面積，而4s末兩物體相距的距離等于24之間三角形的面積，明顯4s末二者的距離最大，故B錯(cuò)誤；
C.4s時(shí)甲的位移為x=4×2=8m，乙的位移為：x′=
×2×4+×(2+4)×2=10m；甲的位移小于乙的位移2m，故乙在甲前面2m，故C正確；
D. t=2s末時(shí)乙的位移為x=×2×4=4m，甲的位移為x′=2×2=4m，兩者位移相同，又是從同一地面出發(fā)，故2s末時(shí)二者相遇，同理可判斷6s末二者也是相遇，故D正確；
故選：CD.
津橋教育計(jì)算小狀元系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系。
(1)該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示連接后，沙桶的質(zhì)量_____遠(yuǎn)小于小車及傳感器總質(zhì)量（填“需要”、 “不需要”）。
(2)先接通電源，再釋放小車，獲得一條紙帶如圖乙，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，O為開始時(shí)打的第一個(gè)點(diǎn)，則OD間的距離為___ cm.
(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至起點(diǎn)O的距離），由此圖可計(jì)算出圖線的斜率為k，則可算出加速度為 ____。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，MN是放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的一塊薄金屬板，帶電粒子（不計(jì)重力）在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)并穿過(guò)薄金屬板，實(shí)線表示其運(yùn)動(dòng)軌跡，由圖可知 ( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子運(yùn)動(dòng)方向是abcde
C. 粒子運(yùn)動(dòng)方向是edcba
D. 粒子上半周運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間比下半周所用時(shí)間長(zhǎng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在物理學(xué)研究過(guò)程中科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 根據(jù)速度定義式
，當(dāng)Δt非常小時(shí)，
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義采用了極限法
B. 加速度的定義式為
，采用的是比值定義法
C. 在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體采用了等效替代的方法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)測(cè)滑塊的加速度,由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為
.
(1)通過(guò)兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度分別為v1=_______；v2=_______；在計(jì)算瞬時(shí)速度時(shí)應(yīng)用的物理方法是________(選填“極限法”、“微元法”或“控制變量法”).
(2)滑塊的加速度可以表示為
_____________(用題中所給物理量表示).
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表，電流表
的量程大于
的量程，電壓表
的量程大于
的量程，把它們按如圖所示接入電路，則
A. 的讀數(shù)比的讀數(shù)小
B. 的讀數(shù)比的讀數(shù)大
C. 指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大
D. 指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是電源______
填交流或直流
，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是______V，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是______
當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)。
如圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速度時(shí)得到的一條紙帶，測(cè)出
，
，
。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度為______
，打C點(diǎn)時(shí)物體的速度為______，加速度______
。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動(dòng)，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點(diǎn)之后，又以相同的加速度往回運(yùn)動(dòng)。求：
（1）物體3s末的速度；
（2）物體5s末的速度；
（3）物體在斜面上的位移大小為15m時(shí)所用的時(shí)間。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后根據(jù)實(shí)際操作的合理步驟，將各步驟的字母代號(hào)按順序?qū)懺诳瞻滋帯?/span>
A．在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩接線柱上分別接導(dǎo)線，導(dǎo)線另一端分別接50 Hz交流電源的兩接線柱。
B．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò)_______，并壓在_______下面。
C．用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx。
D．切斷電源，取下紙帶，如果共有n個(gè)清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=________。
E．打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)。
F．利用公式
=
計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。
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