【題目】如圖所示，等量異種點電荷A、B固定在同一水平線上，豎直固定的光滑絕緣桿與AB的中垂線重合，C、D是絕緣桿上的兩點，ACBD構成一個正方形．一帶負電的小球(可視為點電荷)套在絕緣桿上自C點無初速釋放，由C運動到D的過程中，下列說法正確的是
A. 小球的加速度不變
B. 小球的速度先增大后減小
C. 桿對小球沒有作用力
D. 桿對小球的作用力先增大后減小
學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直放置的彎曲玻璃管a端封閉，b端開口，水銀將兩段空氣封閉在管內，管內各液面間高度差為
、
、
且
；
、
為兩個閥門，位置與b管水銀面等高，打開閥門后可與外界大氣相通
打開或，下列判斷正確的是
A. 打開，、和均變為零
B. 打開，增大，和均變為零
C. 打開，、和均變為零
D. 打開，、、的長度保持不變
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【題目】質量為3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當拉力F1=8.0N時，木箱靜止；當拉力F2=12N時，木箱做勻速運動，g=10m/s2．求：
（1）木箱與地面間的動摩擦因數；
（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大��；
（3）木箱在14.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大�。�
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【題目】下列關于電場強度的兩個表達式E＝
和E＝
的敘述，不正確的是（ ）
A. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中的電荷所受的力，q是產生電場的電荷的電荷量
B. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中電荷所受的電場力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場
C. E＝是點電荷場強的計算式，Q是產生電場的電荷的電荷量，它不適用于勻強電場
D. 從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F＝
，其中
是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的場強大小，而
是點電荷q1產生的電場在q2處場強的大小
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【題目】如圖所示，光滑固定斜面上有一個質量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為450，斜面傾角為300，整個裝置處于靜止狀態。（g=10m/s2）求：（所有結果均保留三位有效數字）
（1）繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大小；
（2）若在豎直面內另外用一個外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。
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【題目】物體沿一條直線運動，下列說法正確的是
A. 物體在某時刻的速度為3m/s，則物體在這1s內一定走3m
B. 物體在某1s內的平均速度是3m/s，則物體在1s內的位移一定是3m.
C. 物體在某段時間內的平均速度是3m/s，則物體在1s內的位移一定是3m.
D. 物體在發生某段位移過程中的平均速度是3m/s，則物體在這段位移的一半時的速度一定是3m/s.
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【題目】如圖所示，水平向右的勻強電場中，一帶電粒子從A點以豎直向上的初速度開始運動，經最高點B后回到與A在同一水平線上的C點，粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J，電場力做功3.0 J，則
A. 粒子做勻變速曲線運動
B. 粒子在B點速度為零
C. 粒子在C點的機械能比在A點多12.0 J
D. 粒子在C點的動能為14.0 J
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【題目】某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案:
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖 （a）所示;
方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖（b）所示.
（1）上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______________.
（2）該實驗中應測量的物理量是________.
（3）除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質量為200 g的配重若干個.該同學在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力（g=10 m/s2）,并記錄了5組實驗數據,如下表所示:
請根據上述數據在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和配重重力大小的關系圖象____;
由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數是___________ .
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【題目】如圖所示,一個內壁光滑的圓錐筒,其軸線垂直于水平面,圓錐筒固定在水平地面不動.有兩個質量均為m的小球A和小球B緊貼著筒內壁在水平面內做勻速圓周運動,小球B所在的高度為小球A所在的高度一半.下列說法正確的是( )
A. 小球A.B所受的支持力大小之比為2:1
B. 小球A.B所受的支持力大小之比為1:1
C. 小球A.B的角速度之比為
D. 小球A.B的線速度之比為2:1
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