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（8分）把帶電荷量2×10^-8 C的正點電荷從無限遠處移到電場中的A點，要克服電場力做功8×10^-6 J，若把該電荷從無限遠處移到電場中的B點，需克服電場力做功2×10^-6 J，取無限遠處電勢為零.求：
(1)A點的電勢.
(2)A、B兩點的電勢差.
(3)若把2×10^-5C的負電荷由A點移動到B點，電場力做的功.

（1）400V （2）300V （3）-6×10^-3J

解析試題分析：(1)由；得    （4分）
(2) ="300" V   （2分）
(3)由得W_AB=-6×10^-3 J  （2分）
考點：電勢差、電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為m_A＝m_C＝2m，m_B＝m，A、B用細繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（彈簧與滑塊不拴接）．開始時A、B以共同速度v₀運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）“∟”形輕桿兩邊互相垂直、長度均為l，可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。兩端各固定一個金屬小球A、B；其中A球質(zhì)量為m、帶負電、電荷量為q（q > 0）；B球不帶電，質(zhì)量為m。重力加速度為g 。現(xiàn)將“∟”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

（1）A、B兩球的最大動能之和為多少？
（2）若在空間加豎直向下的勻強電場，OB桿仍從原來位置釋放后，能轉(zhuǎn)過的最大角度為127°，則該電場的電場強度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分)如圖所示為勻強電場中的一組等勢面，若A、B、C、D相鄰兩點間的距離都是
2㎝，P點到A點距離為1.4㎝，e= －1.6×10^―19C. 求：

（1）場強的大小與方向；
（2）P點的電勢；
（3）電子在P點的電勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

物體在萬有引力場中具有的勢能叫做引力勢能。取兩物體相距無窮遠時的引力勢能為零，一個質(zhì)量為的質(zhì)點距離質(zhì)量為M₀的引力源中心為時。其引力勢能（式中G為引力常數(shù)）。現(xiàn)有一顆質(zhì)量為的人造地球衛(wèi)星以圓形軌道環(huán)繞地球飛行，由于受高空稀薄空氣的阻力作用，衛(wèi)星的圓軌道半徑從緩慢減小到。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，求此過程中衛(wèi)星克服空氣阻力做功。（用m、R、g、、表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，水平地面上固定著一輛小車，左側(cè)靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點B與水平軌道BC相切，BC的長度是圓弧半徑的10倍，且圓弧半徑為R，整個軌道處于同一豎直平面內(nèi)，可視為質(zhì)點的物塊從A點正上方某處無初速下落，恰好落入小車圓弧軌道上滑動，然后沿水平軌道滑行到軌道末端C，速度恰好為。已知物塊到達圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的9倍，不考慮空氣阻力、墻壁的摩擦阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失．求：

（1）物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度
（2）物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（17分）如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應圓心角θ=106⁰，軌道最低點為O，A點距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動，0.8s后經(jīng)過D點，物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ=1/3（g=10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）小物塊離開A點的水平初速度v₁
（2）小物塊第一次通過O點時對O點的壓力
（3）斜面上CD間的距離