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A、B兩條船靜止在水面上，它們的質(zhì)量均為M。質(zhì)量為

的人以對(duì)地速度v從A船跳上B船，再從B船跳回A船，經(jīng)過幾次后人停在B船上。不計(jì)水的阻力，則（  ）
A、A、B兩船速度均為零    B、v_A：v_B=3：2
C、v_A：v_B=2：1            D、v_A：v_B=2：3

試題分析：人和船開始都處于靜止?fàn)顟B(tài)，動(dòng)量為零，在水平方向上因不計(jì)水的阻力，故人和船水平方向動(dòng)量守恒，人最后停在B船上，滿足

，解得

，故只有B選項(xiàng)正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(1)（6分）根據(jù)《中國廣播電視報(bào)》報(bào)道，在暑天就診的小病人，低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上。由于鋅對(duì)人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發(fā)育時(shí)期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視。其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g，放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后，頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅，其核反應(yīng)方程式為

Zn+

n →

Zn。

Zn衰變放射出能量為1115eV的

射線，通過測定

射線的強(qiáng)度可以計(jì)算出頭發(fā)中鋅的含量。關(guān)于以上敘述，下列說法正確的是（）

A．

Zn和

Zn具有相同的核子數(shù)

B．

Zn和

Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)

C．

射線是由鋅原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的

D．

射線在真空中傳播的速度是3.0×10⁸m/s

Zn+

n →

Zn是

衰變
(2)（9分）如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度v運(yùn)動(dòng)，小車與木箱質(zhì)量均為m, 人的質(zhì)量為2m，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱，推出木箱后，人和車以

的速度仍向前運(yùn)動(dòng)，為避開危險(xiǎn)，人向后跳車。求：

①人推開木箱時(shí)木箱對(duì)地的速度多大；
②人跳車后車對(duì)地的最小速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平軌道上有三個(gè)木塊A、B、C，質(zhì)量分別為m_A＝3m、m_B＝m_C＝m，開始時(shí)B、C均靜止，A以初速度v₀向右運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后分開，B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，此后A與B間的距離保持不變．求B與C碰撞前B的速度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，

、

兩物體的質(zhì)量之比

，原來靜止在平板小車

上，

、

間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后，

、

兩物體被反向彈開，則

、

兩物體滑行過程中

A．若

、

與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，

、

組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B．若

、

與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為

，

、

組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C．若

、

與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，

、

兩物體的總動(dòng)量向右

D．若

、

與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為

，小車

向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v₀的子彈射中并且嵌入其中。已知物體B的質(zhì)量為m，物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的3/4，子彈的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的1/4

①求彈簧壓縮到最短時(shí)B的速度。
②彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中兩擺擺長相同，懸掛于同一高度，A、B兩擺球均很小，質(zhì)量之比為1：2。當(dāng)兩擺均處于自由靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，其側(cè)面剛好接觸。向右上方拉動(dòng)B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角，然后將其由靜止釋放。結(jié)果觀察到兩擺球粘在一起擺動(dòng)，且最大擺角成30°。若本實(shí)驗(yàn)允許的最大誤差為±4％，此實(shí)驗(yàn)是否成功地驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（１０分）如圖所示，傾角θ=30°，高為h的三角形木塊B，靜止放在一水平面上，另一滑塊A，以初速度v₀從B的底端開始沿斜面上滑，若B的質(zhì)量為A的質(zhì)量的2倍，當(dāng)忽略一切摩擦的影響時(shí)，要使A能夠滑過木塊B的頂端，求V₀應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩完全相同的小車A、B以大小相同的速度v₀在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng)，在A車上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車保持相對(duì)靜止，小車的質(zhì)量為M，且M=2m。兩小車發(fā)生碰撞后，A車立即停止，小木塊滑上B車，在 B車碰墻之前與B車達(dá)到共同速度。小車B與右側(cè)的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運(yùn)動(dòng)。求它們一起向左運(yùn)動(dòng)的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）（6分）一質(zhì)子束入射到靜止靶核

上，產(chǎn)生如下核反應(yīng)：p+

→x+n式中p代表質(zhì)子，n代表中子，x代表核反應(yīng)產(chǎn)生的新核。由反應(yīng)式可知，新核x的質(zhì)子數(shù)為，中子數(shù)為。
（2）（9分）在粗糙的水平桌面上有兩個(gè)靜止的木塊A和B，兩者相距為d。現(xiàn)給A一初速度，使A與B發(fā)生彈性正碰，碰撞時(shí)間極短：當(dāng)兩木塊都停止運(yùn)動(dòng)后，相距仍然為d。已知兩木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，B的質(zhì)量為A的2倍，重力加速度大小為g。求A的初速度的大小。

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