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【題目】如圖，兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點，且與直面垂直，導線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。關于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是

A.o點處的磁感應強度為零

B.a、b兩點處的磁感應強度大小相等，方向相反

C.c、d兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同

D.a、c兩點處磁感應強度的方向不同

【答案】CD

【解析】由安培定則和磁場疊加原理可判斷出o點處的磁感應強度方向向下，一定不為為零，選項A錯誤；a、b兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同，選項B錯誤；c、d兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同，選項C正確；a、c兩點處磁感應強度的方向不同，選項D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中

（1）某小組同學用如圖所示裝置，采用控制變量方法，來研究在小車質量不變的情況下，小車加速度與小車受力的關系。下列措施中正確的是（）

A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高，在塑料小桶中添加砝碼，使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動

B.每次改變小車所受的拉力時，不需要重新平衡摩擦力

C.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

D.在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量

（2）如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a = _____ m/s2，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v C = 　______　 m/s．(結果保留二位有效數字)

（3）.某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/ m/s2	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

①請根據表中的數據在坐標圖上作出a—F圖象

②圖象不過坐標原點的原因可能是______________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平放置的兩根等高固定長直細導線的截面圖,O點是兩導線間距離的中點，a、b是過O點的豎直線上與O點距離相等的兩點，兩導線中通有大小相等、方向相反的恒定電流。下列說法正確的是（）

A. 兩導線之間存在相互吸引的安培力 B. O點的磁感應強度為零

C. O點的磁感應強度方向豎直向下 D. a、b兩點的磁感應強度大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到反映小車運動過程的一條清晰紙帶，圖上所標的點為計數點，每兩個計數點間還有4個打點（圖中未畫出），測得OA=7.05cm、AB=7.68cm、BC=8.33cm、CD=8.95cm、DE=9.61cm、EF=10.26cm，所用交流電頻率為50Hz，則相鄰計數點之間的時間間隔T= s，打點計時器打A點時小車的速度是 m/s，小車運動的加速度大小是 m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下勻加速先后通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.30s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝3.0s．

試估算：

（1）滑塊的加速度多大？

（2）兩個光電門之間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時，下列使用方法中正確的是________．

A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數

B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程

C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數正確后,再進行測量讀數

D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

(2)關于此實驗的下列說法中正確的是________．

A.同一次實驗中，O點位置不允許變動

B.實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

C.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D.實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

(3)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

(4)本實驗采用的科學方法是________．

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.逆向思維法 D.建立物理模型法

(5).小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗記錄紙如圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N．請根據圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以用來測量重力加速度 g，方法是讓“工”字形金屬片自由下落通過光電門。“工”字形金屬片上下兩塊擋光片 A、B 足夠窄，寬度均為 D，擋光時間及兩次開始擋光時間間隔均由跟光電門相連的數字計時器記錄下來。若下擋光片 B 通過光電門的時間為t1，上擋光片 A 通過光電門的時間為t2，從下擋光片 B 開始擋光到上擋光片 A 開始擋光的時間間隔為t3，則“工”字形金屬片進入光電門時的速度v1=_____，離開光電門時的速度v2=_____，自由落體運動的加速度 g=_____。