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初速為v₀的電子，沿平行于通電長直導線的方向射出，直導線中電流方向與電子的初始運動方向如右圖所示，則(　　)

A．電子將向右偏轉(zhuǎn)，速率不變

B．電子將向左偏轉(zhuǎn)，速率改變

C．電子將向左偏轉(zhuǎn)，速率不變

D．電子將向右偏轉(zhuǎn)，速率改變

試題分析：由安培定則可知導體右側(cè)磁場方向垂直紙面向里，然后跟左手定則可知運動電子所受洛倫茲力向右，因此電子將向右偏轉(zhuǎn)，洛倫茲力不做功，故其速率不變，故BCD錯誤，A正確．
故選A．
點評：在解決帶電粒子在磁場中運動問題時安培定則與左手定則經(jīng)常聯(lián)合應用，在平時練習中要加強訓練，以提高應用它們的解題能力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一束幾種不同的正離子, 垂直射入正交的勻強磁場和勻強電場區(qū)域里, 離子束保持原運動方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn). 接著進入另一勻強磁場, 發(fā)現(xiàn)這些離子分成幾束如圖. 對這些離子, 可得出結(jié)論:

A．它們的動能一定各不相同

B．它們的電量一定各不相同

C．它們的質(zhì)量一定各不相同

D．它們的比荷一定各不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在第三次工業(yè)革命的今天，新材料的發(fā)現(xiàn)和運用尤為重要。我國某科研機構(gòu)發(fā)現(xiàn)一種新型的半導體材料，目前已經(jīng)知道這種半導體材料的載流子（參與導電的“帶電粒子”）的電荷量的值是e（電子電量的絕對值），但不知道它的電性和載流子的數(shù)密度n（單位體積中載流子的數(shù)量）。為了測定這種材料中的載流子是帶正電還是帶負電，以及載流子的數(shù)密度，科學家把這種材料先加工成一塊偏平的六面體樣品，這塊樣品的長、寬和厚度分別為a、b、d（如圖中所示）�，F(xiàn)將這塊樣品接入電路中，且把靠外的偏平面標記為M，靠里的偏平面標記為N，然后在垂直于大平面的方向加上一個磁感應強度大小為B的勻強磁場。接通電鍵S，調(diào)節(jié)可變電阻R．使電路中產(chǎn)生合適的電流。然后用電壓表判定M、N兩個面的電勢高低并測定M、N間的電壓（也叫霍耳電壓），從而得到這種半導體材料載流子的電性和數(shù)密度。

（1）當M的電勢比N的電勢低時，材料中的載流子帶   電（填“正”或“負”）；
（2）為了測定載流子的數(shù)密度n，除題目中已給出的數(shù)據(jù)外，還需要測定的物理量有（寫出物理量的含義并設(shè)定相應的符號）                       ；
（3）根據(jù)題設(shè)條件和你測定的物理量，寫出載流子的數(shù)密度的表達式n=          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，矩形MNPQ區(qū)域內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強磁場，有5個帶電粒子從圖中箭頭所示位置垂直于磁場邊界進入磁場，在紙面內(nèi)做勻速圓周運動，運動軌跡為相應的圓弧，這些粒子的質(zhì)量、電荷量以及速度大小如下表所示．

粒子編號	質(zhì)量	電荷量(q>0)	速度大小
1	m	2q	v
2	2m	2q	2v
3	3m	－3q	3v
4	2m	2q	3v
5	2m	－q	v

由以上信息可知，從圖中a、b、c處進入的粒子對應表中的編號分別為(　　)
A．3、5、4 B．4、2、5
C．5、3、2 D．2、4、5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，一帶電粒子垂直射入一垂直紙面向里自左向右逐漸增強的磁場中，由于周圍氣體的阻尼作用，其運動徑跡為一段圓弧線，則從圖中可以判斷(不計重力)(　　)

A．粒子從A點射入，速率逐漸減小

B．粒子從 A點射入，速率逐漸增大

C．粒子帶負電，從B點射入磁場

D．粒子帶正電，從B點射入磁場

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，虛線OL與y軸的夾角為θ＝60°，在此角范圍內(nèi)有垂直于xOy平面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的粒子從左側(cè)平行于x軸射入磁場，入射點為M。粒子在磁場中運動的軌道半徑為R。粒子離開磁場后的運動軌跡與x軸交于P點（圖中未畫出），且OP=R。不計重力。求M點到O點的距離和粒子在磁場中運動的時間。