【題目】史學家在評論某位科學家時說，“(他)已經向人們展示了理性的強大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發現所有的人類制度都應遵循的自然規律”。這位科學家應該是( )
A. 伽利略 B. 普朗克 C. 牛頓 D. 愛因斯坦
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于形變和彈力的說法中，正確的是( )
A. 相互接觸的物體先產生形變后產生彈力
B. 相互接觸的物體先產生彈力后產生形變
C. 相互接觸的物體產生形變的同時產生彈力
D. 物體間彈力的作用不是相互的
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【題目】西晉的《博物志·雜說上》記載：“今人梳頭著髻時，有隨梳解結有光者，亦有咤聲。”這是關于摩擦起電產生火花并發出聲音的記載。關于摩擦起電，下列說法中正確的是（ �。�
A.兩種不帶電的絕緣體摩擦后，帶等量異種電荷
B.摩擦起電，使質子從一個物體轉移到另一個物體
C.摩擦能產生電子和質子
D.摩擦起電表明，電荷的總量并不守恒
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【題目】如圖所示，木塊放在水平地面上，在 F =" 8N" 的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，速度為 1 m/s，則下列說法正確的是（）
A. 當水平拉力 F =" 20N" 時，木塊受到的摩擦力為 20N
B. 當木塊以 2 m/s 的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力小于 8N
C. 以 1m/s的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力為 8N
D. 將水平拉力 F 撤去，木塊速度越來越小，是因為木塊受到的摩擦力越來越大
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【題目】如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住．現用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是
A．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
B．斜面對球不僅有彈力，而且該彈力是一個定值
C．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零
D．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零
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【題目】有關物理學史的描述，下列說法中正確的是（ ）
A.伽利略通過實驗證實了力是維持物體運動的原因
B.盧瑟福最早發現了原子核的裂變
C.赫茲通過實驗首先捕捉到了電磁波
D.奧斯特最早研究電磁感應現象，并發現感應電動勢與磁通量變化率成正比
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【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動。實驗步驟如下：
A．安裝好實驗器材；
B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數點，如圖乙中 a、b、c、d 等點；
C．測出xl、x2、x3、…
結合上述實驗步驟，請你繼續完成下列任務：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙），小車，一端附有滑輪的長木板，細繩，鉤碼，導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 。（填選項代號）
A．電壓合適的 50 Hz 交流電源
B．電壓可調的直流電源
C．秒表
D．刻度尺
（2）如果小車做勻加速運動，所得紙帶如圖乙所示，則xl、xZ、x3的關系是 已知打點計時器打點的時間間隔是 t ，則打c點時小車的速度是 。
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【題目】下列可以看成質點的是：
A. 研究地球自轉的時候，可以將地球看成質點
B. 研究地球公轉的時候，可以將地球看成質點
C. 求行駛的汽車輪緣上某點的對地速度時，可以將車輪看成質點
D. 研究花樣滑冰的運動員放置的動作時，可以將運動員看成質點
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【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形絕緣軌道半徑為R，下端與絕緣水平面平滑連接，整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場E中．一質量為m、帶電量為+q的物塊（可視為質點），從水平面上的A點以初速度v0水平向左運動，沿半圓形軌道恰好通過最高點C，場強大小為E，且E＜mg/q,試求：
（1）物塊經過最高點C的速度為多大？
（2）試計算物塊在運動過程中克服摩擦力做的功．
（3）證明物塊離開軌道落回水平面的水平距離與場強大小E無關，且為一常量．
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