【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）有關(guān)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是__________。
A．利用公式v=gt計(jì)算重物速度
B．需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
C．先接通電源，后松手讓重物帶著紙帶下落
D．也可不用測(cè)量重物的質(zhì)量，因此重物可選擇質(zhì)量為5g的砝碼
（2）如圖所示是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，圖中兩個(gè)相鄰點(diǎn)之間的時(shí)間為0.04s，據(jù)此可求得重物的加速度大小為___________m/s2（保留3位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)，乙在前、甲在后沿同一直線運(yùn)動(dòng)，在某時(shí)刻甲乙分別恰好經(jīng)過(guò)相距12m的兩個(gè)路標(biāo)，以此時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，此后甲質(zhì)點(diǎn)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系為v＝4t＋12(m/s)，乙質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間的變化關(guān)系為x＝2t＋4t2(m)，試求：
（1）兩質(zhì)點(diǎn)相遇的時(shí)刻；（質(zhì)點(diǎn)不會(huì)相撞）
（2）甲能夠領(lǐng)先乙的最遠(yuǎn)距離是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傾斜固定直桿與水平方向成60°角，直桿上套有一個(gè)圓環(huán)，圓環(huán)通過(guò)一根細(xì)線與一只小球相連接．當(dāng)圓環(huán)沿直桿下滑時(shí)，小球與圓環(huán)保持相對(duì)靜止，細(xì)線伸直，且與豎直方向成30°角．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.圓環(huán)不一定加速下滑
B.圓環(huán)可能勻速下滑
C.圓環(huán)與桿之間一定沒(méi)有摩擦
D.圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“氦-3”是地球上很難得到的清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料，被科學(xué)家們稱為“完美能源”。普通水中含有質(zhì)量約0.0150%的“重水”（普通水H2O的兩個(gè)氫中的一個(gè)被氘核取代），使兩個(gè)氘核通過(guò)反應(yīng)
發(fā)生聚變產(chǎn)生“氦-3”，已知氘核的質(zhì)量是
kg，氦-3的質(zhì)量是
kg，中子的質(zhì)量是
kg，19g“重水”含有的氘核數(shù)目為
個(gè)，若一天內(nèi)“燒”掉1L普通水中的所有氘核，則（ ）
A.發(fā)生聚變反應(yīng)后比結(jié)合能減小
B.聚變反應(yīng)前后質(zhì)量守恒但能量不守恒
C.兩個(gè)氘核聚變后釋放的能量約為3.3MeV
D.所有氘核聚變后可獲得約14.6kW的平均功率
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車(chē)與傳感器，丙圖中M包括小車(chē)和與小車(chē)固連的滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示。
(1) .為便于測(cè)量合外力的大小，并得到小車(chē)總質(zhì)量一定時(shí)，小車(chē)的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是（____）
A.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力
B.三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力
C.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件
D.三組實(shí)驗(yàn)都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件
(2) .圖丁是用圖甲裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，加速度大小用a表示。則OD間的距離為________cm。圖戊是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s－t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離)，則加速度大小a＝________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
(3) .若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，通過(guò)計(jì)算得到小車(chē)加速度均為a，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑒t乙、丙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為__________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是小孩推滑塊游戲的裝置，此裝置由粗糙水平面AB、傾角為6°的光滑斜面BC和平臺(tái)CD構(gòu)成。若質(zhì)量為1kg的滑塊在大小為2N的水平推力作用下，從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，滑塊在水平面AB上滑行一段距離后撤去推力，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)通過(guò)斜面到達(dá)平臺(tái)。已知水平面AB長(zhǎng)度為2m，斜面BC長(zhǎng)度為1m，滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，sin6°=0.1，滑塊可看成質(zhì)點(diǎn)且在B處的速度損失不計(jì)。
（1）求滑塊在推力作用下的加速度大小；
（2）若推力作用距離為2m，求滑塊剛到平臺(tái)時(shí)的速度大小；
（3）若滑塊能夠到達(dá)平臺(tái)，求滑塊在斜面運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有__ ．
A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平，且斜槽軌道必須光滑
B．將木板校準(zhǔn)到豎直，并使木板平面與小球運(yùn)動(dòng)的平面平行
C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D．每次釋放小球時(shí)的位置越高，實(shí)驗(yàn)效果越好
(2)圖乙是柴同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)后，得到小球經(jīng)過(guò)的5個(gè)位置，請(qǐng)用筆畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡____．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，為氫原子能級(jí)圖，現(xiàn)有大量氫原子從n=4的能級(jí)發(fā)生躍遷，并發(fā)射光子照射一個(gè)鈉光管，其逸出功為2.29ev，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A. 氫原子可能發(fā)出6種不同頻率的光
B. 能夠讓鈉光電管發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的有4種光子
C. 光電管發(fā)出的光電子與原子核發(fā)生β衰變時(shí)飛出的電子都是來(lái)源于原子核內(nèi)部
D. 鈉光電管發(fā)出的光電子轟擊處于基態(tài)的氫原子只能使氫原子躍遷到n=2的能級(jí)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,GA=20 N,GB=10 N,A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,其余摩擦不計(jì)，F豎直向下，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.F=0時(shí)，A受靜摩擦力10N
B.F=10 N時(shí)，A受滑動(dòng)摩擦力12N
C.F=5N時(shí)，AB都能勻速運(yùn)動(dòng)
D.不論F多大，AB都不可能靜止
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