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一個氘核和一個氚核結(jié)合成氦時，釋放的核能為ΔE，阿伏加德羅常數(shù)為N_A,則4克氘核與6克氚核完全反應(yīng)，發(fā)生的質(zhì)量虧損是

A．2N_AΔEc²

B．4N_AΔEc²

C．

D．

4克的氘和6克的氚的摩爾數(shù)都是2，因此原子核數(shù)為2N_A，一個氘核和一個氚核結(jié)合成氦時，釋放的核能為ΔE，故釋放總能量為

，而

，C正確。
考查質(zhì)能方程、質(zhì)量虧損以及核反應(yīng)次數(shù)計算等知識點。核反應(yīng)中釋放的能量與原子核數(shù)有關(guān)，考查考生的理解能力。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:(1)放射性物質(zhì)

Pb和

Co?的核衰變方程分別為:

Po→

Pb+X₁Co→

Ni+X₂方程中的X₁代表的是 ,X₂代表的是 .?
小題2:(2)如圖所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放

、

和

射線的放射性物質(zhì),在靠

近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖(a)、 (b)中分別畫出射線運(yùn)動軌跡的示意圖.(在所畫軌跡上須標(biāo)明是

、

和

中的哪種射線)?
小題3:(3)帶電粒子的荷質(zhì)比

是一個重要的物理量.某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運(yùn)動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示.?

①他們的主要實驗步驟如下:?
A.首先在兩極板M₁M₂之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒屏的正中心處觀察到一個亮點;?
B.在M₁M₂兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒屏上的亮點逐漸向熒屏下方偏移,直到熒屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟的目的是什么??
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M₁M₂區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒屏正中心處重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何??
②根據(jù)上述實驗步驟 ,同學(xué)們正確地推算出電子的荷質(zhì)比與外加電場\,磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為

.一位同學(xué)說,這表明電子的荷質(zhì)比大小將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么??

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體運(yùn)動時的能量和靜止時的能量之差就是物體的動能E_k，試?yán)觅|(zhì)能方程E=mc²，證明宏觀低速物體的動能為E_k=

mv²．[可能用到的數(shù)學(xué)知識：當(dāng)|x|＜＜1時，（1+x）ⁿ=1+nx]．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

碳原子質(zhì)量是12.000000u，可以看做由6個氫原子和6個中子組成的．求核子結(jié)合成碳原子核時釋放的能量．(已知

1.008665u,1u相當(dāng)于931.5MeV)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個氘核聚變產(chǎn)生一個中子和氦核（氦的同位素）。已知氘核的質(zhì)量，m₀=2．0136u，氦核的質(zhì)量

3.0150u，中子的質(zhì)量，m_u=1.0087u（1u相當(dāng)于931MeV）。
（1）寫出聚變方程并計算釋放的核能。
（2）若反應(yīng)前兩個氘核的動能均為0.35MeV。它們對心正碰發(fā)生聚變，且反應(yīng)后釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為動能，則產(chǎn)生的氦核和中子的動能各為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知質(zhì)子的質(zhì)量為1.007227 u，中子的質(zhì)量為1.008665 u，它們結(jié)合成碳核

的質(zhì)量為12.000000 u，放出的能量為______MeV.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在月球上含有豐富的

（氦3）。它是一種高效、清潔、安全的核聚變?nèi)剂希鋮⑴c的一種核聚變反應(yīng)的方程式為

。關(guān)于

聚變下列表述正確的是

A．聚變反應(yīng)不會釋放能量	B．聚變反應(yīng)產(chǎn)生了新的原子核
C．聚變反應(yīng)沒有質(zhì)量虧損	D．目前核電站都采用聚變反應(yīng)發(fā)電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某車沿水平方向高速行駛，車廂中央的光源發(fā)出一個閃光，閃光照到了車廂的前、后壁，則地面上的觀察者認(rèn)為該閃光________(填“先到達(dá)前壁”“先到達(dá)后壁”或“同時到達(dá)前后壁”)，同時他觀察到車廂的長度比靜止時變________(填“長”或“短”)了．