| A、開普勒發現了萬有引力定律 | B、伽利略通過理想實驗總結出了慣性定律 | C、在探究求合力方法的實驗中主要使用了控制變量的方法 | D、用點電荷代替帶電體是采用了理想模型的方法 |
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、卡文迪許測出了引力常量G的數值 | B、伽利略指出物體的運動需要力來維持 | C、開普勒通過對行星觀測記錄的研究，發現了萬有引力定律 | D、牛頓運動定律是自然界普遍適用的基本規律之一 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、盧瑟福α粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜的結構 | B、天然放射現象的發現證實了玻爾原子理論 | C、英國科學家湯姆生通過對陰極射線等現象的研究，發現了電子 | D、氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從n=2能級躍遷到n=1能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現了等效替代的思想 | ||||||
| B、理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質點、點電荷、向心加速度等都是理想化模型 | ||||||
C、根據速度定義式v=
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D、用比值法定義的物理量在物理學中占有相當大的比例，例如場強E=
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、奧斯特發現了電流的磁感應，并總結出了電磁感應規律 | B、牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量 | C、美國科學家富蘭克林首次命名了正、負電荷，密立根最早通過實驗，比較準確的測定了電子的電量 | D、伽利略通過理想斜面實驗，提出了力是維持物體運動狀態的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、牛頓發現了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量 | B、庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規律 | C、楞次發現了電磁感應現象，并研究得出了判斷感應電流方向的方法一楞次定律 | D、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現了等效替代的思想 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重力就是地球對物體的吸引力 | B、重力是由于物體受到地球的吸引而產生的 | C、物體做自由落體運動時不受重力 | D、只有靜止的物體才受到重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重心就是物體上最重的一點 | B、形狀規則的物體的重心必與其幾何中心重合 | C、直鐵絲被彎曲后，重心便不在中心，但一定還在鐵絲上 | D、重心是物體各部分所受重力的合力的作用點 |
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