如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜。連接A與天花板之間的細繩沿豎直方向。關于兩木塊的受力，下列說法正確的
A．A、B之間一定存在摩擦力作用
B．木塊A可能受三個力作用
C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D．B受到地面的支持力一定大于木塊B的重力
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（ ）
| A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法。 |
B．根據速度定義式 ，當 非常非常小時，就可以用 表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想方法。 |
| C．玻璃瓶內裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，細管內液面高度變化，說明玻璃瓶發生形變。該實驗采用放大的思想。 |
| D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物塊l、2放在光滑的水平面上，中間以輕質彈簧秤相連．現對物塊1、2分別施以方向相反、大小相等的水平力F1和F2,則彈簧秤的示數為( )
| A．F1十F2 |
| B．F1 |
| C．小于(F1+F2)，大于F1 |
| D．條件不足，無法確定 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學建立、發展的過程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步．關于科學家和他們的貢獻，下列說法中錯誤的是( )
| A．古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科學的對話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境 |
| B．德國天文學家幵普勒對他的導師——第谷觀測的行星數據進行了多年研究，得出了開普勒三大行星運動定律 |
| C．英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了萬有引力常量 |
| D．伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．湯姆生發現電子，表明原子具有核式結構 |
| B．接收無線電波時需要對電磁波進行調制 |
| C．核聚變又稱熱核反應，可見核聚變時要吸收能量 |
| D．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B為兩個帶異種電荷的小球，分別被兩根絕緣細繩系在木盒內的一豎直線上。靜止時，木盒對地面的壓力為N，細繩對B的拉力為F，若將系B的細繩斷開，下列說法中正確的[ ]
A．細繩剛斷開時，木盒對地面的壓力仍為N
B．細繩剛斷開時，木盒對地面的壓力為N＋F
C．細繩剛斷開時，木盒對地面的壓力為N－F
D．在B向上運動的過程中，木盒對地面的壓力逐漸變大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用力拉三個物體在光滑水平面上一起運動，在中間物體上加一小物體，仍讓它們一起運動，且拉力F不變，那么中間物體兩端繩的拉力FA、FB的變化情況是 ( )
| A．FA增大，FB增大 |
| B．FA增大，FB減小 |
| C．FA減小，FB增大 |
| D．FA減小，FB減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是( )
| A．牛頓發現了萬有引力定律并測定了引力常量 |
| B．伽利略發現了行星運動三定律 |
| C．安培發現了電流的磁效應 |
| D．法拉第最先在物理學中引入電場和電場線的概念 |
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