2013年8月，“和平使命-2013”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)在俄羅斯舉行。假設(shè)一質(zhì)量為m的飛機在演習(xí)結(jié)束后返回駐地時，在平直跑道上經(jīng)歷了兩個勻減速直線運動，飛機以速度v0著陸后立即打開減速阻力傘，加速度大小為a1，運行時間t1后，關(guān)閉阻力傘，繼續(xù)做勻減速直線運動直至停止，飛機在平直跑道上減速滑行的總距離為x，求第二個減速階段飛機運動的加速度大小和時間．
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）如圖所示，長為L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°，在電動機的帶動下以v=4m/s的速率沿順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物體擋住，在傳送帶的A端無初速度地釋放一質(zhì)量m=1Kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體與擋板碰撞時的能量損失及碰撞時間均不計。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）在物體從第一次由靜止開始下滑到與擋板P第一次相碰后，物體再次上升到最高點的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少？
（2）試求物體最終的運動狀態(tài)以及達到該運動狀態(tài)后電動機的輸出功率P。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(10分)如圖所示，工人用繩索拉鑄件，鑄件的質(zhì)量是20kg鑄件與地面問的動摩擦因數(shù)是0.25。工人用80 N的力拉動鑄件，從靜止開始在水平面上前進，繩與水平方向的夾角為
。并保持不變，經(jīng)4 s后松手。問松手后鑄件還能前進多遠? (
)
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(20分)如圖，在傾角為
的足夠長的光滑絕緣斜面上，帶正電的物塊A和不帶電絕緣物塊B相距
.
，物塊A位于斜面底端，斜面處于范圍足夠大、方向平行斜面向上的勻強電場中。將A、B同時由靜止釋放，兩物塊恰好在AB中點處發(fā)生第一次碰撞， A、B碰撞過程相互作用時間極短，已知A、B碰撞過程無機械能損失，且A的電荷沒有轉(zhuǎn)移，A、B均可視為質(zhì)點，重力加速度為
。求： 
（1）第一次相碰前瞬間A、B的速度大小；
（2）第一次碰撞后，第二次碰撞前，A、B之間的最大距離；
（3）若斜面長度有限，要使A、B僅能在斜面上發(fā)生兩次碰撞，試求斜面長度的范圍。
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貨車A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛，。因疲勞駕駛司機注意力不集中，當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時，兩車距離僅有76m。
（1）若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動，通過計算判斷：如果A車司機沒有剎車，是否會撞上B車；若不相撞，求兩車相距最近時的距離；若能，從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間？
（2）若A車司機發(fā)現(xiàn)B車立即剎車（不計反應(yīng)時間）做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2（兩車均視為質(zhì)點），為了避免碰撞，A車在剎車同時，向B車發(fā)出信號，B車收到信號，經(jīng)△t=2s的反應(yīng)時間才開始勻加速向前行駛，問：B車加速度a2至少多大才能避免事故？（這段公路很窄，無法靠邊讓道）
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(8分）一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2，求
（1）汽車剎車3s末的速度；
（2）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移
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某物體做勻加速直線運動第３s內(nèi)的位移為4m，第5s內(nèi)的位移為6m．
求：(1)該物體零時刻的速度
(2)加速度的大小
(3)前6s內(nèi)的位移
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（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達地面時的速度為5 m/s，取g＝10 m/s2.問：
(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少？
(2)離開飛機后，運動員經(jīng)過多長時間才能到達地面？
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如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg，大小可忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，g取10m／s2，試求：
（1）若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?
（2）若在鐵塊右端施加一個從零開始連續(xù)增大的水平向右的力F，假設(shè)木板足夠長，在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小的變化而變化的圖象。
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