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【題目】下列關(guān)于信息傳遞的說法中,正確的是(　　)

A. 聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息

B. 固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的

C. 攝像機拍得的物體圖像,直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都可以用來傳遞信息

【答案】D

【解析】

聲音可以傳遞信息，人們非常熟悉，光也可以傳遞信息，故A錯誤．移動電話、無線電廣播和電視都是無線傳遞的，故B錯誤．攝像機拍得的物體圖像，通過調(diào)制高頻的無線電波到發(fā)射天線發(fā)射傳播信息，故C錯誤， D正確．所以D正確，ABC錯誤。

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”．這種研究物理問題的科學方法是（）

A. 控制變量法 B. 建立理想模型的方法 C. 等效替代法 D. 類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi)，充滿垂直于紙面向里的勻強磁場和豎直向下的勻強電場．一帶電粒子a（不計重力）以一定的初速度由左邊界的O點射入磁場、電場區(qū)域，恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點（圖中未標出）穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變，另一個同樣的粒子b（不計重力）仍以相同初速度由O點射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b（）

A．穿出位置一定在O′點下方

B．穿出位置一定在O′點上方

C．運動時，在電場中的電勢能一定減小

D．在電場中運動時，動能一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“探究做功和物體動能變化間的關(guān)系”，圖中桌面水平放置，小車可放置砝碼，實驗中小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面．

（1）實驗的部分步驟如下：

A．在小車上放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細繩連接小車和鉤碼；

B．開始將小車停在__________（填“靠近”或“遠離”）打點計時器位置，小車拖動紙帶，先接通電源待打點穩(wěn)定后，再釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，斷開開關(guān)；

C．改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復第二步的操作。

（2）如下圖2所示為某次實驗中得到的一條紙帶，其中O 、A、B、C、是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則B點對應小車的速度vB＝_______。要驗證小車合外力的功與動能變化的關(guān)系，除鉤碼和砝碼的質(zhì)量、位移、速度外，還要測出的物理量為：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組選項中的物理量都是矢量的選項是（）

A. 速度、加速度、路程；

B. 速度、位移、加速度；

C. 位移、加速度、速率；

D. 瞬時速度、加速度、時間；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，為了便于測量，給電源串聯(lián)了一個的保護電阻，實驗電路如圖l所示，

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是 .

（2）按電路原理圖l及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線將沒連接的線連接起來．

（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖3中描出對應的點，請畫出U -I圖；

由圖3求出：電池的電動勢為 V，內(nèi)阻為 Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個用來研究靜電除塵的實驗裝置，鋁板與手搖起電機的正極相連，鋼針與手搖起電機的負極相連，在鋁板和鋼針中間放置點燃的蚊香．轉(zhuǎn)動手搖起電機，蚊香放出的煙霧會被電極吸附，停止轉(zhuǎn)動手搖起電機，蚊香的煙霧又會裊裊上升．關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　)