(8分)在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、，六個計數點(每相鄰兩個計數點間還有四個點)．從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．
⑴若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做 運動，你判斷的依據是 ；
⑵為求出打B點時小車的瞬時速度，需要測出哪段紙帶的長度？答： ；
⑶若測得a段紙帶的長度為10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為 m/s2。
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（4分）如圖是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律。關于本實驗下列說法正確的是 
| A．從實驗裝置看，該實驗可用4-6伏的直流電源 |
B．用公式 時，要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm |
| C．本實驗中不需要測量重物的質量 |
D．測紙帶上某點的速度時，可先測出該點到起點間的時間間隔，利用公式 計算 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（13分）育才中學高2013級某科技創新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻．由于實驗室沒有合適的電阻，他們打算用一段導線代替．他們在實驗室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細均勻的導線圈a、b，他們用螺旋測微器測出b線圈導線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數如圖甲、乙所示．
（1）導線b的直徑d= mm；由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb= Ω
（2）接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示，實驗室提供如下器材可選：
A．電流表A1 (600 mA，1.0Ω )； B．電流表A2 (40m A，10.0Ω)；
C．電壓表V1 (3 V，6 kΩ)； D．電壓表V2 (50 V，20 kΩ)；
E．滑動變阻器R1 (100Ω，1.0A)； F．滑動變阻器R2 (10Ω ，2 A)；
G．直流電源E (50V，0.05 Ω)； H .開關一個，帶夾子的導線若干．
以上器材中，要求實驗測b線圈的伏安特性曲線，且在實驗時需測出多組有關數據和盡可能高的測量精度．電流表選用： ；電壓表選用： ；滑動變阻器選用： ．(只填儀器前的字母代號)．請在答題卷的虛線框中畫出實驗的電路圖．
（3）最后，他們決定用線圈a的一段導線來替代1.00Ω的電阻，他們應將長度L= m的導線接入電路．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
我校機器人協會的同學利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的關系。如圖甲所示，在鐵架臺上用彈簧測力計掛住一個實心鐵球，在圓盤測力計的托板上放一燒杯水，讀出兩測力計的示數分別為F1、F2；再把小球浸沒在水中（水不會溢出），如圖乙所示，讀出兩測力計的示數分別為F3、F4。
（1）請你分析彈簧測力計示數的變化，即F3_______F1（選填“>”“=”“<”）。
（2）水對鐵球的浮力大小為_________，若___________，就說明了作用力與反作用力大小相等。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（1）關于該實驗的說法中正確的是___________.
| A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W，2W，3W，…….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條，3條，……橡皮筋并在一起進行第2次，第3次，……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W，3W，……. |
| B．小車運動中會受到阻力，補償的方法，可以使木板適當傾斜. |
| C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點，兩端密，中間疏.出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小. |
| D．根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算. |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點計時器工作頻率為50 Hz.
（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做____________（填答案前的字母）．
A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大橡皮筋對小車的彈力
C．是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D．是為了使橡皮筋松馳后小車做勻加速運動
（2）若根據多次測量數據畫出的W－v草圖如圖乙所示，根據圖線形狀可知，對W與v的關系作出的以下猜想肯定不正確的是________．
A．W∝
B．W∝
C．W∝v2 D．W∝v3
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學要粗略測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲,由圖可知其長度為________mm； 用螺旋測微器測量其直徑如圖乙，由圖可知其直徑為________mm；
用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖丙，則該電阻的阻值約為_______Ω．
（2）由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=________Ω·m．(保留2位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。
（1）根據以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0= （用題中所給字母表示）。
（2）小球初速度的測量值為 m/s。（保留三位有效數字）
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，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑
，示數如圖.由圖可讀出
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