【題目】下列說法正確的是( )
A. 點電荷一定是電量很小的電荷
B. 電場線是假想曲線，實際不存在
C. 電場強度的方向就是電荷所受電場力的方向
D. 根據C=Q/U可知，電容器的電容C與電量Q成正比、與電壓U成反比
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在學校長為25m的泳池進行50m仰泳比賽中，若測得他（可視為質點）游完全程的時間為100s，則他在這50m仰泳中（ ）
A. 平均速度大小為0 B. 平均速度大小為0.5m/s
C. 位移和路程分別是50m、50m D. 位移和路程分別是0m、50m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶，傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運動。現將一質量為m的小物體（視為質點）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H，則在物體從A到B的運動過程中（ ）
A．兩種傳送帶對小物體做功相等
B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等
C．兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數甲的小
D．將小物體傳送到B處，兩種系統產生的熱量相等
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【題目】右側的x-t圖和v-t圖中給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義下列描述正確的是（ ）
A．圖線1表示物體做曲線運動
B．x-t圖中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
C．v-t圖中0至t3時間內物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．兩圖象中t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動
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【題目】在物理學史上，最先通過實驗正確認識力與運動的關系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家是（ ）
A. 亞里士多德
B. 伽利略
C. 牛頓
D. 笛卡爾
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【題目】兩只相同的電阻串聯后接到電壓為9V的恒壓電路上，用一只0～5～15V的雙量程電壓表的5V檔測其中一只電阻兩端電壓時，示數為4.2V，則換用15V檔測這個電阻兩端電壓時，示數為（ ）
A．小于4.2V B．等于4.2V C．大于4.2V D．不能確定
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【題目】利用超聲波遇到物體發生反射的特性，可測定物體運動的有關參量．圖甲中儀器A和B通過電纜線連接，B為超聲波發射與接收一體化裝置，儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進行處理并在屏幕上顯示其波形．現固定裝置B，并將它對準勻速行駛的小車C，使其每隔固定時間T0發射一短促的超聲波脈沖，圖乙中1、2、3為B發射的超聲波信號，1′、2′、3′為對應的反射波信號．接收的反射波滯后時間已在圖中標出，其中T0和△T為已知量．又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0，則根據所給信息可判斷小車的運動方向和速度大小為（ ）
A. 向右，
B. 向左，
C. 向右，
D. 向左，
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【題目】如圖所示，在廣平MN的下方懸掛一個等腰三角形的玻璃磚，三角形ABC的頂點C為懸點，底邊AB與廣平平行，長L=40cm，底角為300，兩束激光ab垂直與AB邊射向AC、BC邊的中點O1O2，結果在光屏MN上出現了兩個光斑，已知玻璃磚對該激光的折射率為
，光速為c=3×108m/s，求：
（1）兩個光斑之間的距離；
（2）激光從射入玻璃磚到達光屏所用的時間．
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【題目】如圖所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動， A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB=2m，BC=3m．且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，則下列說法正確的是（ ）
A．可以求出物體加速度的大小
B．可以求得CD=4m
C．可以求得OA之間的距離為1．125m
D．可以求得OA之間的距離為1．5m
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