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質(zhì)量為2kg的物體在光滑水平面上以5m/s的速度勻速前進(jìn)，當(dāng)它受到一個(gè)水平方向的恒力作用，如果此力大小為4N，則（）

A．5s末速度的大小可能是15m/s，位移大小為50m

B．5s末速度的大小可能是5m/s

C．5s末速度的大小可能是5

m/s

D．5s末的位移可能為零，也可能是

ABCD

本題考查的是對(duì)牛頓定律的應(yīng)用問題，質(zhì)量為2kg的物體在光滑水平面上以5m/s的速度勻速前進(jìn)，當(dāng)它受到力大小為4N的作用，如果恒力與速度方向相同則加速運(yùn)動(dòng)，

，

，5s末速度的大小可能是15m/s，位移大小為50m；A正確；垂直則不影響原來的速度，B正確； 5s末速度的大小可能是5

m/s，力與速度有一定的夾角，C正確；5s末的位移可能為零，加速度為負(fù)，5s末回到出發(fā)點(diǎn)，也可能是

，D正確；

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）.如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角

，皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，始終保持

的速率運(yùn)行。現(xiàn)把一質(zhì)量為

的工件（可看為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在皮帶的底端，經(jīng)時(shí)間1.9s，工件被傳送到h=1.5m的高處，取g=10m/s²。求：

（1）工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
（2）若動(dòng)摩擦因數(shù)為

，傳送帶以

的速率逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，將此工件由傳送帶頂端輕輕放上，求其由頂端運(yùn)動(dòng)到底端所需時(shí)間。 ( 結(jié)果用無理式表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖所示，質(zhì)量相同的物體A、B疊放在一起靜止在水平面上，物體A可以看成質(zhì)點(diǎn)，A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m₀。設(shè)物體與物體、物體與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

（1）現(xiàn)給物體A一個(gè)水平向右的速度v₀，使物體A剛好滑到物體B的最右端，在此過程中，物體B恰好不動(dòng)，試求物體B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m。
（2）若改變水平面的材料，使物體B與新水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824142411381310.png" style="vertical-align:middle;" />m，仍使物體A以速度v₀從物體B的最左端開始滑動(dòng)，試求A物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）一個(gè)平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個(gè)

光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接，如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝3.0 kg，長(zhǎng)L＝2.06 m，圓弧軌道半徑R＝0.8 m．現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1.0 kg的小滑塊，由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車．滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.3 (取g＝10 m/s²)，求：

(1)滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大小
(2)小車運(yùn)動(dòng)1.5 s時(shí)，車右端距軌道B端的距離
(3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(8分) 如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ＝37°．一個(gè)“Π”的物體B緊靠在斜面體上，并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜，B的質(zhì)量為M＝2kg。一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間。現(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a＝4m/s²向右運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)。所有摩擦都不計(jì)，且不考慮圓柱體的滾動(dòng)，g=10m/s²。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：

（1）圓柱體A的加速度？
（2）B物體對(duì)A的推力F的大小？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010年高考浙江理蹤卷)如圖3－3－8所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力)．下列說法正確的是(　　)

圖3－3－8

A．在上升和下降過程中A物體對(duì)B物體的壓力一定為零

B．上升過程中A物體對(duì)B物體的壓力大于A物體受到的重力

C．下降過程中A物體對(duì)B物體的壓力大于A物體受到的重力

D．在上升和下降過程中A物體對(duì)B物體的壓力等于A物體受到的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)為了測(cè)量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運(yùn)行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計(jì)及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．質(zhì)量為m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計(jì)上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的情況，并作出了如圖17所示的圖象，已知t＝0時(shí)，電梯靜止不動(dòng)，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．g取10 m/s²，求：

(1)電梯啟動(dòng)和制動(dòng)的加速度大小．
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖10所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)小物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgsin θ(k>1)，斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設(shè)木板足夠長(zhǎng)，與擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)．求：

(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；
(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

牛頓第二定律的表達(dá)式可以寫成m=F/a，對(duì)某個(gè)物體來說，它的質(zhì)量m

A．跟合外力F成正比

B．跟合外力F與加速度a都無關(guān)

C．跟它的加速度a成反比

D．跟合外力F成反比，跟它的加速度a成正比

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